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第33章 头皮发麻的解读渔人进入了一处虫洞（第1页）

直播间的网友此时也是十分摸不着头脑。

不知道在说《桃花源记》，一篇古文，怎么突然扯到穿越时空、时空隧道上去了？

而且。

所有人接受的解析教育都差不太多看，在他们的认知体系中。

“初极狭才通人”这描述的不就是一个洞口。

严谨一点。

一个天然溶洞。

这怎么和茫茫的宇宙扯上关系啊！

尤文文跳脱的思维跨度极大，让下面的听众一时间难以接受。

而且。

对于高中生们来说，穿越时空的隧道。

他们只是在一些漫画、小说上听说过，总觉得是不太可能发生的事情，根本没有多少了解。

对时空隧道的认知还只停留在魔法故事中。

班长周峰此时也是想了又想，它本身是尊重科学的，但是时空隧道这事，真的和桃花源记的进入洞口有关系吗？

“老师，我不太明辨，他们两者有什么关联呢？”

无数道疑惑的目光，同时涌了上来，像是强烈一探究竟般，朝着尤文文神色淡然的脸上投去。

很大程度上。

周峰的提问也代表了下面众多学生们现在的看法。

尤文文面色颇有深意地点了点头，示意周峰先坐下。

等待下面的所有学生思考的差不多后。

只见，尤文文继续转过身去，面向黑板，开始落笔。

直播画面中，尤文文抄起白粉笔，行云流水般的，在黑板上留下来一小块图画。

两根细长的管道，分别向外扩散成喇叭的形状。

就是这样无比简单的，一幅类似于山洞入口的图画，在几秒之内被尤文文画在了黑板上。

“这是什么，大家知道吗？”

【怪我绝世风化】：“嗯？？？蘑菇吗？这是什么东西，看上去好奇特的样子？”

【鲨鱼辣椒】：“不知道啊，这是什么呀？”

【我睡觉的时候不困】：“嗯嗯？好像两个把手拼在一起的唢呐啊哈哈？？”

直播间网友一个个的疑惑声抛出，众多猜测中似乎没有一个是，正确答案。

下面的学生也是七嘴八舌地说着自己心中的猜测。

无数疑惑的声音，纷纷传入尤文文的耳中。

“哗~~”

白粉笔在黑板上丝滑的走了一个圆圈。

用一个大大的圈，将自己刚画好的图案圈起来，尤文文扯开嘴角微笑道。

“这就是我刚刚所说的时空隧道的模样！”

“在物理学上，他还有一个学术名称，叫做虫洞！”

虫洞？？

教室中的学生们甚至都没有听说过这个名词，一个个，你看看我，我看看你。

脸上全都是蒙圈的表情，心中铺天盖地的无数疑惑要老师解答。

虫洞！！