迪文小说

第2章 分班噩耗（第1页）

可是这场架毕竟没有打成。『文Δ学迷ＷｗＷ．ＷｅｎＸＵＥＭｉ．ＣＯＭ

龙种等人刚刚走到门口，迎面就碰见了班主任、负责语文课的美女老师甄美丽。看见这阵势，傻子都知道是怎么回事儿。甄美丽指了指那几个不是自己班级的学生说道：“你们是哪个班的？回你们教室去，马上要上课了，别在这捣乱！”

那几个外班的不良少年见状连忙闪人；甄美丽又对龙种和石天杰说道：“你们两个人给我进教室来，马上要上课了，还往哪跑？”

“算你走运你给我等着！”石天杰冷冷对龙种说道。

“随时奉陪！”龙种笑呵呵说着，不理会石天杰，回到自己座位。

甄美丽已经走上讲台，专心地写起板书来。提前把板书写好再讲课，这是甄美丽的习惯。今天也正是这个习惯让龙种躲开了一场拳脚之灾。

看见龙种平安无事儿，凌仙儿长出口气，她小声埋怨道：“以后你不要和石天杰打架了。石天杰他哥是黑社会，他认识的那帮狐朋狗友哪个不是在学校横行霸道，你和他们打架不是找亏吃吗？”

龙种知道凌仙儿说这话完全是出于关心。他淡淡一笑：“我不惹人家，人家来惹我，我有什么办法？”他说着怀笑着看了眼凌仙儿，“谁叫美女喜欢的是我不是他呢！”

凌仙儿小声嗔道：“臭美！谁说我喜欢你？”

龙种呵呵笑道：“我说美女，好像没说美女叫凌仙儿吧？”

凌仙儿气的满脸通红，伸手悄悄掐了龙种一下，嗔道：“贫嘴！”

两人说笑两句，凌仙儿专心致志地看着甄美丽写板书，而龙种的目光又回到了那本漫画上。教室里的人渐渐多了起来。当…当…当…当楼道里的挂钟终于砸响六下，六下凄凉悲惨的钟声在楼道里飘荡，在整个教学楼里回响，当第六声钟声响过，就意味着初三学生的特别优待晚自习开始了。

甄美丽看了眼在座的同学，轻声说道：“同学们安静了，我们上课！”她话音刚落，班长就带领大家起立，和同学们异口同声喊道：“老师好！”

甄美丽对这种课堂气氛仿佛很满意，笑了笑：“好了，大家坐下吧！我们继续复习一年级的地文言文《卖炭翁》，卖炭翁的作者是”

旁人没有现的细节从来不会逃过龙种的眼睛。他现甄美丽虽然言谈举止做的和平时一样，但绝对刚刚哭过，而且哭得还很厉害；她补妆时都有点心不在焉，所以才留下了好多痕迹。到底是什么事儿让这位美女老师哭得这样伤心？龙种一边思索这个问题一边从书包里拿出另外一本漫画书低头看了起来。对于那些可以从学习中找到乐趣的好学生来说，上课可以说是一种享受，但对于龙种这样的差生来讲，三小时连上的晚自习简直就是一种虐待了。所以龙种总是随身携带许多消遣物品，比如漫画书

平时，甄美丽对龙种这种上课看漫画的行为可说睁一只眼闭一只眼，但是今天她却有点反常。或者说刚刚大哭过一场女人都会有点反常的。这时她正讲道‘可怜身上衣正单，心犹炭贱愿天寒’这句，瞥见龙种正对着本非教科书读物开心的笑，顿时心中火起：“龙种！你给我站起来！”

甄美丽快走两步来到龙种跟前，伸手抢过龙种准备藏起来的漫画书，然后粗略的翻看两眼，双手用力想把这本无辜的漫画书撕成两半。可是漫画书装订的实在太结实了，加上甄美丽的力道实在有点太小，连撕了三下竟然没撕动。她甩手把漫画书扔在一边，气呼呼走回讲台，点指这黑板上的板书问道：“‘可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒’这句话你给我解释一下他穿的衣服少，本来就很冷，为什么还要‘愿天寒？’”

一个很好回答的问题到了龙种这就卡住了。他的手漫漫伸进课桌里，想掏语文书出来看；可是手却如何也够不到书包。一旁的凌仙儿用书挡住嘴小声说道：“因为”

甄美丽猛地用教鞭一敲桌子：“凌仙儿，我是问他不是问你！”她气冲斗牛：“龙种你跟我出来，其他同学先上自习。”说着已经快步走出教室。

风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复还龙种嘴里哼哼着，在同学们的嘲笑声中极不情愿的蹭出教室，顺手把门关上。他可不愿意让那些好事者听见老师对自己的训斥。

甄美丽稳定了下自己的情绪：“我问你，你到底要怎么样才能把心思放在学习上来？”

龙种迟疑，不知道如何回答。甄美丽又说道：“你的脑袋不比别人笨，可是就是不用功你，你真是朽木难雕！”

龙种连忙解劝道：“老师，你别生气了，我”

甄美丽截口道：“别叫我老师了，一周，最多一周！以你现在的状态，一周之后我就不再是你的老师了！”

龙种还以为甄美丽被自己给气糊涂了，想说两句好话却不知道从何处说起。甄美丽也没有给他这个机会：“今天校长招集我们开会，下个礼拜六突击测验，然后分班。考试平均分没过达到七十的同学全部分到另外一个班级，形同放弃。你第一次摸底考试平均分是三十六点八，该怎么做不用我说了吧？”

甄美丽刚刚从h省师范大学毕业，涉世未深；所以不像其他老师那样势力，她对待每个同学都是平等的。三年来她辛辛苦苦带着三班，已经和这个班级融为一体，就算是从这个班里刮走几个差生，那也无疑是在她身上割了几块肉。像龙种这样的学生，她一直都希望、也有信心把他们送进最好的高中，可是学校却偏偏不给她这个机会。

第一中学作为省级的重点中学，中、高考的升学率无疑关系到学校的人脉，无论付出任何代价也要提高升学率为了升学率就算剥夺一部份学生平等接受教育的权利也在所不惜！