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第三十五课(第1页)

直播完,李晓诗把录屏结束导出,一份做作业,一份做投稿,没有忘记勾上有奖问答,李晓诗这才去检查起了今天的视频。

从那次全员直播之后,她的录制里就不再是纯课文,还会有一些她把课文化作自己语言转述以及发表感想的内容在。上一次给老师交上去,不知道是看了没看,反正没有对李晓诗说什么,她也就决定继续这么交了。

搞定了作业,李晓诗换睡衣上床,早早进入了梦乡。

周末写作业看书出去玩,她暂时把直播的事放到了脑后,但各大位面中却不如她这么轻松。尤其是秦以及秦时还残存的六国贵族,上上下下忙翻了天。

一边抓耳挠腮去试有奖问答,想着看看没准运气好就蒙对了拿到奖励了,一边又想方设法地去走亲访友、试图从他们嘴里撬出更多最近外边的事、天下的事,秦的事——因为如果不出所料,那李晓诗马上就要讲到秦朝了。。。

这可是他们认知中,离他们最近、他们最有可能熟悉的一部分了。

而且,后世即便还会有许许多多的朝代,可他们都不知道!能争那个“抽奖”的机会,可能就剩下这么一次了。

因为不知道后世的“课本”会从什么角度来讲秦,所以他们不得不趁着这段时间,捏着鼻子去研究秦的方方面面。

政令、法令,官吏制度、管理制度、升迁准则,对外的措施、对内的措施,还有各种已经修了的和还在计划中的甚至未来有可能修的工程的……等等等等,就想再为自己争个能从嬴政手底下夺食、给自己加点筹码的机会。

一时间,各大贵族儒士文人,都成了关心秦政的大家,还真有种天下大同的感觉。

当然,嬴政本人对这些是一无所知的,他抽了个时间,把一众上到扶苏下到能够开蒙的孩子们一齐见了一面,简单地问了两句生活学习,就下令让他们以后都跟着他们大兄学习了。

突然成为了所有弟弟妹妹们保育员的大公子:。。。。父,他其实也很忙的。

另一边,李斯那里除了上朝、政务,以及看天幕以外,就一直泡在炼丹房逼着那些方士们炸炉,泡了这么一阵子,终于有了点成效。

其实早好几天就有一个能够稳定爆炸的配比了,但是那威力太小,连炉子都炸不烂,李斯很不满意。于是又加了一小队兵士,轮替着监督守在这边,不搞出来点效果就别睡觉

,熬嘛就是。

方士们被他逼得没办法,只能冒着生命危险加大剂量,一遍又一遍地尝试,才确定了一个相对比较稳定、但十分危险的“火药”配比。

一开始方士们定下的名字是“爆石”,上次看到天幕介绍李冰父子建设都江堰,从天幕口中得知了“火药”这个说法,才决定把他们的这份成果命名为火药,也希望始皇帝陛下听到这名字,会念起他们的功劳,在一些事上能够网开一面。

——真的很有功劳!

为了这配方,他们可是有好些人都受伤了,其中有几次好险没把房子都炸塌,但因为成了危房,还是换地方继续了。

作为比较受皇帝宠信的一位方士,拿了皇帝陛下那么多钱,徐福擦着汗被派为代表,和李斯一起登堂,向嬴政汇报“火药”的进展。

见了嬴政,李斯先生大感其恩地说了几句好话,不过也知道他们家陛下心里想的是什么,于是很干脆地就把马屁切了,接上了已经在肚子里整理了八百遍的“工作汇报”,顺便还呈上了好几把竹简,记录着这些天的“工作总结”。

嬴政边看边听,待得听到徐福说,威力最大的一次爆炸把房根都弄薄了一半后,终于露出了动容之色。

一开始想要这东西只是因为看它在天幕上打仗很厉害,但后来静下来想想,发现这东西不止有用,还是有大用,种种地方都能派上用场——就好比之前天幕提起的,建造都江堰、凿玉垒山宝瓶口的时候,如果有这东西,那李冰父子和当时调用的百姓们一定会省下很大力气。

虽然听李斯和徐福所说,这东西的威力目前还有限,连个房子都炸不塌,但总比一下一下去凿要来得快。如果有了这“火药”的助力,再来凿一次玉垒山,说不定用不了八年,就能成功把山凿开。

就算它们的功效还不足以在战场上灭杀敌人,但如果就像是都江堰那样——用在工事上呢?

不仅伤到人的可能性会变小,还能大大提高工程的推行进度,帮助大秦更快地巩固自身、增强国力啊。

嬴政近日来一直蒙着层雾的心情陡然晴朗起来。他下诏盖印,看向殿中二人:“朕赐金、拨人,务必要将此事继续进行下去——提高火药的威力、范围,以及使用时的安全性,如果还需要什么,尽管来提,只要能够拿出让朕满意的结果。至于丹药一事,搁置罢。”

说完,

他又转向李斯,长眉稍微压下一些,语意莫测:“不知李晓诗下一次又会讲到什么内容,李斯……你以为呢?"

——陛下果然猜到了。

李斯心里汗流了一堆,面上绷住神情,强撑着才没流出心虚来。“臣以为,战国之后,便将是我大秦。”

但是会不会讲到大秦灭亡,还真不好说。唉,又想让来点痛快的,又想能拖就拖,这日子、这纠结,谁能懂啊?

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