同桌与从天而降的篮球
孟惠予从来不是进取型人格,基本不会预先设想未来。未来都叫未来了,怎么可能是光靠想
就能想到的呢?反正时间会带她过去,她安心过好当下就行。
可康念慈同她截然相反。这位同桌总是在她午休小憩时还趴在桌上笔划些她压根看不懂的奇
怪符号,有时候刷题刷入迷了,午觉都干脆不睡了。
努力显然是有回报的,第一次月考成绩出来,她安稳降落在中流,康念慈却高居红榜前几。
孟惠予侧了侧头,看见康念慈正在做着一本自己没见过的新的习题册,又低头看了看数学答
题卡上自己只写了解的最后一道大题,耸了耸肩,长吁一口气,有些恍然。
人生就好像是个盲盒,有的人抽到好几张珍稀卡片,有的人却只能手握一张普通卡片泯然众
人。美丽、勤奋、自信、努力、聪明她曾经以为大家只能随机地拥有其中一两样,却没想
到,身旁的康念慈几乎拥有她能想到的全部。
孟惠予看看身旁的康念慈,不知道自己现在的这股奇妙心情,究竟是羡慕还是嫉妒。她试图
对比着她,从自己身上挖掘一些相似点,最后却是徒然无功。
怎么了?康念慈似乎是注意到她的失神,转过头来问。
没事。孟惠予抿了抿嘴,故意岔开话题,这两步我看不太懂,你能给我讲讲吗?
好。康念慈把手里的演算纸翻了个面,从第一步细细给她讲解起来,顺便还给她归纳了
解题思路,找来两道变式题给她参考。
看着她悉心又热情的模样,孟惠予忍不住笑了:谢谢,我懂了。
康念慈也笑,然后回头看那本孟惠予看不懂的天书。是在后来的一次表彰大会上,她才
知道,康念慈每天都在研习的天书,是学校竞赛组老师布置的额外作业。
努力如此的康念慈自然是获得了好名次,与她并列的还有程述。
那不是孟惠予第一次听说程述。
每次月考,她陪着康念慈看年级红榜的时候,也总能在老前面看到他的名字。程,品也。述,
循也。他不管是名还是姓,都好适合学理科啊,孟惠予忍不住想。
这大概就是她对于程述的第一印象了吧。嗯,一个就连名字都十分严谨的理科学霸。
如果不是后来的那场篮球赛,她或许都没有机会知道他长什么样。
名校的衡量标准很多,他们那届校领导难得的开明之处就是认为,体育也不能落下。
孟惠予身体素质差得很,除了当啦啦队,派不上什么用场。因为她有些贫血,体委还贴心地
给她留了记分板边上的阴凉处位置。
校领导都十分重视的校内篮球赛,班主任当然不会当成什么无用的娱乐活动,也跟着装模作
样地鼓励大家积极参与,本来还在教室刷题的康念慈也被拉过来撑场面。
孟惠予不是体育爱好者,除了进球和罚球,她能看到的就只是场上的人在跑来跑去。康念慈
就不一样了,打小被哥哥带着在球场混,虽然技术不行,规则还是摸得透透的,于是直接被
体委弄去记分了。