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第二十九章 周年（第2页）

可见寓教于乐，兴趣才是学习的第一老师。

噗！

噗！

曹信正想下去一起游一会儿的时候，扑通扑通两声响，就见一黄一黑两道身影已经蹿入池中。

“大黄！”

“大黑！”

是两条土狗。

这是曹信三月份带进来的，刚进来还是小奶狗，现在也长成半大犊子。自小被曹去病养大，一人二狗很少分开。

曹去病游泳，这两货也跳下去扑腾。

“哇哇哇！”

“咯咯咯！！”

“下！”

曹去病更疯了，在水里跟两条土狗互相泼水，又冲岸上曹信招手，除了哇哇哇，仍是一个字一个字往外蹦，而且发音不算标准。

四月到七月。

曹信从四月初就开始教曹去病拼音。

这里是原始仙界，曹去病是小野人，只会哇哇叫，不存在‘乡音难改’的问题。曹信直接教他普通话——

汉语拼音！

简体字！

白话文！

但前后四个月，至今还卡在‘拼音’这一项，声母韵母整体认读音节至今还不会背不会认，只是勉强可以跟着曹信一起朗读，也不标准，还在纠正读音的阶段。

在缺乏语言环境，甚至缺乏社会环境的原始仙界，除了曹信，就只有曹去病一人，想让她从无到有学会说话，学会汉语，难度不是一般的大。

曹信也只能一边系统的教学，一边再从生活中循序渐进的教导。

例如儿歌。

例如‘上’、‘下’、‘拉’、‘尿’、‘睡觉’、‘吃饭’、‘洗澡’、‘洗脸’、‘洗头’、‘游泳’、‘鸡蛋’、‘种地’等等常用字、词。

一首歌两首歌、一个字两个字的慢慢教。

三年五年。

总有一日能学会。

原始仙界空无一人，曹去病独自待在这里，曹信也不敢让她出去寻找其他人类，日子长了，难免无聊。

每天抽出时间学习，等后面就可以自己看书，不至于一生懵懂。

除了学习外。

种地种菜。

铲鸡屎捡鸡蛋。

烧水煮饭。