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第233章（第1页）

它还没来得及开口，没想到安亦瑶就先开口了。

送上门来的岂能放过。

瞟了一眼安亦瑶手机屏幕上的课程表，信心满满道：“放心吧，宿主，我一定给你制定一份完美的学习计划表。”

然后，安亦瑶眼睁睁看着它一转身。

又把自己关进了小黑屋。

半晌之后忍不住失笑：怎么能这么可爱呢？

不过，这么可爱的系统现在是她的。

“瑶瑶，来看看这个知识点。”李菁拉了拉她的胳膊，“上课我有点没听清楚。”

少年班的上课方式并不是固定今天讲什么知识点，明天讲什么知识点。

对他们而言，学校更注重培养更注重数学和物理的逻辑思维能力。

学生的视野开阔、阅读面广以及良好的心理素质和抗挫折能力。

“以生为本”、“以学生为主体”为少年班的指导思想。

将课程学习与科技创新活动有机融合的自主化学习与研究的培养过程。

所以老师在上课的过程中会灵活串联相关知识点，培养学生的逻辑思维能力与临场反应。

学习生活步入了正轨，国科大的图书馆也对安少年班开放。

原来之前网上偶然见到的重点大学的图书馆每天都有人学习到半夜全是真的。

第一天晚上安亦瑶就被镇住了。

大学的晚自习全靠自己安排学习，白天老师将该讲的知识点全部讲解清楚，该怎么消化学生自己解决。

少年班更是如此，前两年要将所有的高中课程学习结束。

虽说是有两年时间，但如果真的认为你有两年的时间那就大错特错了。

这时邱子怡说道，她一个亲戚家的孩子是上一届西交大少年班的学生，只有第一年的时间会进行基础通知识教育。

“这是真的。”邱子怡很肯定，“第二年就会慢慢让学生浅显接触学科，第三年便会正式选择专业方向。”

“两年拿到高中毕业证啊！”黄佩珊感叹，“那真的加油了。”

“没错，我们要自己学会去图书馆，去找导师，去做实验。”

虽然都是一帮十三四岁的孩子，最大不超过十五岁，但每个人似乎对自己的人生都有很明显的规划。

走在学校的林荫小道上，自从结束了军训，天气也已经渐渐转凉。

凉爽的秋风迎面吹来，十分舒服。

刚刚吃完晚饭，安亦瑶和宿舍四个女孩子匆忙赶往图书馆。

她们如果速度再不抓紧点，稍微晚一会就只能借书去其他地方学习。

因为图书馆的空位置已经被人占满了。

没有人来摆拍，也没人装模作样。

都是认认真真学习的。

都是说少年班的人很天才，但在安亦瑶看来，哪有什么真正的天才，都是比别人付出了百倍的努力。