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第四十章丢尸（第2页）

乔可可的声音有点儿奇怪，好像很兴奋似的，声音还在微微颤抖着，我也是觉得好奇，随便换了身衣服就下楼了，刚来到楼下就看到她们三个正在叽叽喳喳地讨论着什么。

“你知道吗？”我脚步还没站稳，乔可可就连忙上前拉着我的手，“今天出了怪事儿了！”

我们一边往食堂走，一边听着乔可可叽叽喳喳地跟我讲。

上一次解剖课中，寒烨给我们介绍了简单的解剖手法，然后就开始了实际操作，用他的话来说，解剖本来就是一种实际操作的技能，光靠书本上介绍的知识是没用的，必须要将书本知识和实际操练结合在一起。

于是上次上课的时候，寒烨就把我们划分成四人一组，每组分了一具操作对象，也就是尸体。

这是我们第一次亲手接触到真实的尸体，有害怕，有好奇，甚至还有点儿兴奋。

下课的时候，寒烨要求我们每组自己把操作对象送到停尸间里，说是要培养我们认真负责的态度，然后要求我们自己保管自己负责的尸体，签订责任保证书，如果谁的操作对象出现问题，后果自负。

大家对寒烨这个新老师的教学方式褒大于贬，私底下更是赞扬声一片，说做老师的就要让学生放手来干，然而谁都没想到，这次实习课刚上课，几个女生就哭哭闹闹地进了教室，说她们的操作对象丢了。

这一组的不是别人，就是安小予她们四个人！

“怎么样？”乔可可说得眉飞色舞，“你今天没去上课真是可惜了，你都不知道当时她们四个那个样子，尤其是每次和你过不去的那个女生！看得我爽死了！”

说起八卦，方甜远比乔可可更加热衷，也不管嘴里还含着饭，继续道：“估计韩老师也是看安小予她们可怜，眼睛哭得跟烂桃似的，就说这件事情还要请学校的安保部门调查，暂时不追究她们的责任，但是先停了她们几个的解剖课，简直是大快人心！”

听她们这么说，我倒没觉得开心，反而觉得奇怪。

虽然我不太喜欢之前的解剖课老师，但是平心而论，不得不承认那个老师的确是个尽职尽责的老师，之所以一直没让我们上实操课，一方面是因为怕学生掌握的知识还不够，最重要的，是停尸房里的样本很珍贵，不敢随便给学生乱用。

但是寒烨哪儿来这么大的面子？怎么刚进学校的老师，就有权利把为数不多的标本给我们都分了？我突然想起来，第一次上课时，赵副校长带着寒烨进来，当时我就觉得赵副校长的神情很奇怪，有点儿木讷，好像被人控制着似的，寒烨说什么她就听什么。

难道说寒烨是靠他那套歪门邪道控制了学校的老师？

最关键的是，我们学校最怕的就是标本出问题，怕有图谋不轨的人盗窃器官，所以停尸房管理得非常严格，到处都是摄像头，是什么东西能在神不知鬼不觉的情况下把尸体偷走了？

这件事情，越想我就越觉得有蹊跷。

我沉思的时候，目光对上了何景雯的眼神儿，果不其然，她和我对视一眼，看样子也觉得这件事情古怪。

听说那几个女生委屈死了，到处说有人和她们作对，肯定是恶作剧，四处寻人安慰，不少男生还自发组织了巡视队，说是要替安女神讨回公道，这简直滑稽，偷尸体的人有这么大的本事，就靠几个学生想要解决问题，难道不显得有些幼稚吗？

吃饭的时候，我一直心不在焉，回了宿舍又睡了一宿，始终都觉得心里不踏实，之后的两天人也有点儿浑浑噩噩的，不知道是不是被何景雯说中了，这段时间接触了太多不干净的东西，人的身体也跟着受到影响了。

不过，唯一让我高兴的事儿，就是寒烨这几天没有找我，之后的第二堂解剖课，我心里始终疙疙瘩瘩的，不想和寒烨见面，干脆又旷了一堂课，这次旷课的时候我就直接去图书馆看书，复习功课，寒烨依旧没有出现。

下课去吃饭的时候，乔可可她们帮我带了饭回来，我们凑咋宿舍里吃着东西，我正想旁敲侧击地打听一下，看看寒烨又没有什么反常的举动，就听到方甜道：“我觉得，咱们学校肯定是有邪门儿的东西！苏天浅，你今天没去上课不知道，咱们解剖课上的实操对象又丢了一个！”

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