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第176部分（第2页）

归根结底，都是白佑彬的这个“作战构想”太“前卫”了。

当时，他还没有想到具体地实施方法，只是在构想中提到，利用海军已有的快速战斗支援舰与快速综合补给舰，第一舰队前出东太平洋，在巴拿马运河南面拦截刚刚进入太平洋的敌舰队。

也就是说，这是一次万里奔袭行动！

与之相比，当初第62舰队前出南大西洋，拦截Z舰队的作战行动根本就算不了什么。换句话说，即便走最短的航线，第一舰队要到一万海里外的海域去对付敌舰队。而帝国海军除了四艘“海龙”级巡洋舰的续航力超过了二万海里之外，其他战舰的续航力都在二万海里之内。另外，沿途没有任何由帝国海军控制的港口。因此，没有快速综合补给舰的支持，舰队不可能执行这样的任务。

考虑到各种实际因素，舰队最终要往返航行近三万海里，相当于围绕地球赤道航行一有三分之一圈，才能在完成任务之后返回那霸。

不说别的，这么远的航程就足以让任何一名舰队指挥官放弃了。

由此可见，这样的作战设想也确实只有白佑彬这样的年轻人才想得到，或者说才敢想，并且才敢将其当作作战构想。

只是，陈锦宽为什么会采纳这么“疯狂”的作战构想呢？

这就得从太平洋战场上的实际情况来看，如果协约国集团的八艘快速战列舰进入了太平洋，局势将发生逆转。

首先，帝国海军正在规划的，攻打关岛的作战行动必然搁置。到时候，即便第一舰队全体出动，美国海军只需要在这边投入五艘战列舰，就足以让第一舰队不敢轻举妄动，更不敢在美国海军的威胁之下炮击关岛，帮助陆战队上岸。如果没有第一舰队的支持，陆战队就只能呆在登陆舰上，甚至得龟缩在日本的港口内。

其次，西南太平洋上的战斗也将受到影响。

到时候，即便只有欧洲联合舰队到达西南太平洋战场，帝国海军将修复的六艘战列舰全部编入第三舰队，帝国海军在所罗门群岛的攻势作战必然停止，陆战队将在瓜岛继续与美军苦战，而第三舰队则要面对至少五艘快速战列舰的威胁。

如果出现这种情况，太平洋战争将进入相持阶段。

不管是帝国，还是美国，在一到两年的时间内都难以获得足够的战略优势。因此，太平洋战争将变成名副其实的消耗战，双方海军的损失都不会小到哪里去。而随着美国的战争动员逐步完成，帝国海军甚至有可能遭遇前所未有的惨败。

在此情况下，陈锦宽只能放手一搏。

正如陈锦宽当初跟卫延年说的，作战中谁都避免不了采取冒险策略，关键就看所承担的风险与所能获得的好处是否成正比。

第八卷　万里歼敌　第十四章　…　群策群力

有了构想，并不等于有了作战计划。

在制订详细的作战计划时，白佑彬遇到了不少的麻烦，同时也得到了一个让他非常满意的助手——蓝凌波。

去年年底，白佑彬率领第3舰队奔赴俾斯麦海的时候，蓝凌波获得了一次深造的机会。

当时，海军总参谋部需要更多的高级参谋，因此从几所海军的高等学府抽调了十多名教员，在青岛开设了高级参谋培训班。因为蓝凌波在总参谋部的表现比较出色，所以被委派去进行学习深造。

如果在以往，这类深造最多是让普通参谋拿到了成为高级参谋的通行证。

这次却完全不一样了，因为面向的是海军总参谋部与海军司令部的参谋军官，所以培训班不会教一些普通课程，而是把重点放在了几门刚刚兴起的学科上。比如，战场统筹学，军事统计学等。这些学科几乎都是在上次世界大战，以及这次战争爆发之后才有人提出来的，主要就是用科学的手段来分析战争，然后找出规律，再利用规律来判断战场上的局势走向，分析敌人可能采取的行动，以及己方应该采取的行动。

毫无疑问，几十年之后，这些学科都成为了军事学院的必修课程。

只是在当时，几乎没有一个将领认为可以用科学的手段来分析战争。说白了，大部分将领仍然认为战争是指挥官的事情，而指挥官的个人特点决定了战争的无规律性，又怎么可能从战争中总结出规律呢？

如果放在二百年前，这个说法没有错。

可是放在当时，就肯定错了。随着参谋制度的推广与普及，指挥官做出的决策很大一部分都是由参谋提供，或者在参谋的帮助下完成的，参谋在军事行动中的地位明显提升，而参谋并不是一个人。而是一个集体。即便组成这个集体的每一个人都有自己地特点，可是集体本身是有规律可寻的。如此一来，军事行动就变得有规律可寻了。

最为显著的例证就是，在“萨兰加尼与巴西兰海战”中，李玉民忽视了日本联合舰队从苏里高海峡进入苏禄海，再绕道进入苏拉威西海。从侧面袭击主力战斗群的可能性。如果用军事统计学来分析，当时日本联合舰队有八成的可能走这条航线。结果，李玉民不懂军事概率学，或者不重视军事概率学，所以不但没有抓住歼敌的最好机会，反而在战斗中陷入被动。

后来。这一战例也成为了军事概率学教科书中地经典战例。