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第11部分（第2页）

一听夫子要走，下面的学生都炸了锅。这唐季虽然为人有些古板，但心地善良，为人谦和，倒是很得民心。听闻他不能继续教书育人，学生们倒是颇为不舍。

“夫子，请你多教我们些时日吧，我们必定好好读书。”不知哪个学生说道。

“你们无需这样，此事已有安排。新的夫子才学知识远胜于我，只要你们肯学，必能有所成就。”唐季摆摆手，阻住学生们继续挽留，叹息道：“自那关锦岚进了国子监，我墨玉书院再无人才。眼看每年一度的南北书院切磋又至，我们又拿什么和那城南书院相较？你们又有谁是那城南书院叶丹崇的一合之将？”

唐安撇撇嘴，为这老头如此长他人志气而灭自己威风很不解。墨玉书院享誉京城，不至于连个人才都没有吧？叶丹崇，很厉害么？

第二十一章　小书童扬威（下）

“夫子，我们还有陈跃然呢！”

“不错，就算那叶丹崇好大的名气，我们也未必怕了他们！”

“哼，只知寄希望与他人，这便是你们的信心？”唐季拂袖道，“你们扪心自问，若是挑你们做对手，谁能和他比文弄墨？唉，天实为之，谓之何哉！”

这老头子，看来被程采和与蓝青竹的两个千古绝对彻底挫败了自信，把一帮草包的无能全都揽在自己身上，感叹造化弄人，天意如此。一个好老师，落到这份田地，着实让人于心不忍。

唐安心底叹息，不由得说道：“母氏圣善，我无令人。”

唐季和唐安所言，都出自《诗经》。唐季暗指墨玉书院没落，乃是天命使然，唐安侧面安慰，说的是母亲乃是明理又善良，儿子不好不怨娘，暗指学生一事无成，怨不得老师教的不好。

学生们还沉浸在唐季要走的消息里，一时都有些感伤，倒也无人责怪这小书童胆敢在堂上发言。但听了唐安的话，仔细思索，反倒觉得颇为贴切，对这满心失落的唐季来说，恰是最好的抚慰。

唐季眼睛一亮，发现说话的只是个小书童，不禁有些惊讶。学到的东西永远是死的，唐安能活学活用，倒是大大出乎了他的预料，又说道：“好知不好学，其蔽也荡。”

这句话意思是，一味喜欢聪明而不好学，它的弊病是放浪而没有准则，显然是暗指程采和与蓝青竹耍小聪明了。但看看二人，却一脸迷糊，连话里的意思都听不明白，气的唐季有抬了抬板尺，想要拍这两个货。

拿《论语》考我？唐安略一思索，道：“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”

唐安指出，君子的言行如同日食月食，错了大家都能看得见，对了大家也都能仰望，暗指知错能改，善莫大焉。唐季的提问是孔子的话，而唐安的回答是子贡的话，话里话外都暗合了师徒的身份，巧妙至极。

《诗经》对《诗经》，《论语》对《论语》，而且两次回答，唐安均是摘用不同的内容典故，既有难度，答得又十分贴切。

唐季老怀大慰，连连点头，道：“好，想不到此间最为有才学的，倒是你这未上过我一天课的小书童。”

“先生此言差矣。”唐安谦虚道，“唐安的这些学识都是我们少爷教的，所以唐安也算得上先生的半个学生。先生布置的课业，公子悉心钻研，夜不能寐，小可也有幸略作参研，对先生一直佩服的紧。”

唐安不着痕迹的既说了程采和的好话，又拍了唐季的马屁，一炮双响。程采和立马眉飞色舞，斜着眼挑着眉横了蓝青竹一眼，那意思是：看到没，我小弟都这么牛！

唐季哈哈笑了两声，对这马屁很是受用，对下面众人道：“一样的课业，人家就能学以致用。所以所学有成全在自我，你们需向这小书童多多学习才是！”

学生们努努嘴，有些羡慕，有的不屑，但却都不得不承认，这小书童确实有一手，从三言两语就能获得向来不表扬人的唐季如此肯定就能看出来。

唐季环看四周，见程采和一脸自得，仿佛被表扬的是程采和一样，又沉下脸来，道：“特别是你——程采和！”

程采和又把头缩进脖子，一脸受教的谦虚模样，变脸之快，匪夷所思。

“唐安，这名字怎么有些熟悉呢？”

下面不知哪个学子低头想了一会儿，骤然瞪大双眼，道：“莫非。。。是洛神节落了洛东辰面子，又作诗嘲讽众才子的落魄书生？”

经他这么一说，学生们立刻哗然。王大仙的段子现在已经传得街知巷闻，特别这段子还和神秘才女蓝海棠有关，人们就更津津乐道了，这个屋子里，几乎无人不知落魄书生月夜救美的传闻。能把蓝海棠逗的红颜一笑的人，又怎么会是一般人？

更何况，他还胜了那洛东辰一筹。洛东辰是什么人？是京城三少之一，是国子监有名的才子，更有“小对王”的雅号。能胜了这样的风流人物，其能耐可见一斑。

“难不成真的是唐公子？”又有人说道，“听闻前些日子，青竹与子游几人还在妙歌楼与唐公子猜灯谜，却输得一败涂地，是也不是？”

唐安顺着众人目光看去，发现当夜猜灯谜遇到的李子游、段淳、张旭和常子敬赫然在列。只是四人被唐安落了面子，脸色都不怎么好看，也不做声，算是默认了。

看到几人的反应，学生们知道自己算是找对人了，一时欢呼声四起，邀请声不断：

“我们当真有眼不识泰山，唐公子竟然是我们同窗了。”