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第284章 辩论2(第1页)

“教育改革,当时的教育是应试教育,之所以应试教育,那是以前教育落后,连生不出男孩都是女人的错,还有许多基础知识需要教导,经过这么多年积累,群众基础知识已经充足,还有互联网搜索知识,应试教育对现在而言,是对学子的一种负担,那些孩子,本是发育身体的年龄,背着十几斤的书包,回到家里,还要面对许多作业,这些孩子能有多少童年?这些作业又要耗费多少老师的精力?许多知识对许多人而言这辈子都用不上,这是过度教育,徒增负担…我想着把一些非必要的学科废除或者推延学习,例如小学,把学习英语等科目的时换成安全、道德、素质教育,还能有更多时间做有意义的事,到了初中分文科理科进行天赋、爱好挑选,就算许多学子无法考上高中,但起码培养出一群有道德有教养的年轻一代,这教育经费就没有浪费。到了高中就可以实行专项教育,学子依据表现的天赋或者意愿选择自己想要的专业,像一些想着从事外贸、境外旅游行业的,可以主要学习各国语言、法律、文化、禁忌等。像一些想着从事研发的,原本全校的研发设备费用就可以用在这群有天赋有兴趣的学子上,能得到更多更专业的设备,而不再是:“假设这里有什么…”还有,这些仪器很珍贵的,那些对该类没有兴趣的学子会把仪器当作玩具,提高仪器损耗。就拿医生为例也可以,多了三年针对性的医学教育,他们可以更出色,可以更有医德,这专项教育能减少一些用不上的学科,将这些时间分到专科上,不仅能减轻学子们的负担,还能能向社会提供各行业更专业的人才。除了这些,应试教育还有很多问题,例如人才选拔问题,学历高就能力强?那是平均,不是所有高学历的就一定比低学历的出色,况且还有许多依靠关系,甚至窃取他人身份入学的失败品,当时的任才环境是他们拿着学历就代表他们是人才,没有学历的就咩有出路,这合适吗?对用人企业负责吗?按我说,学院应该只是提供学习环境、师资力量,在毕业时,毕业的学子统一通过官方考核评级,把能力展现在明面上,让用人单位任用人才时能避免那些只有学历的废物,尤其那些关乎安全操作的岗位。况且那些没有学历的人才该怎么办?他们年轻时不懂事应该对他们的行为负责,可是,要一辈子来买单真的合适吗?所以,我想着由官方开设专业社会教育机构,提供专业的职业评级机构,确保机构能提供专业对口的培训,让那些曾经年少无知的青少年自己付费,让他们自行为自己当初的行为买单,这些学费就可以反哺给教育部,不断提高教育质量,以此良性循环。还有,教育部也应该出台新政策,以毕业学子的成就、贡献来调整学院每年的教育经费,如此,那些学院为了获得更多教育经费,那学院的管理者就会更重视人才培养,更重视教育公平,若是学子都能是热血的,都敢揭露学院的问题,学院为了避免入学学子数量下降,他们就必须以最快最严格的方式解决当前问题。如此,必定能培养、留住更多人才,如此,短则三年,长则十年,无数人才让科技进步,在科技的加持下,带动产业升级、创新,那些企业也可以提高竞争力,而不是依靠低价作为核心竞争力,当时环境是没有办法像发达国家那样提供应有的待遇,因为全部按照标准实行,大部份企业根本无法生存,强迫实行不符合当时的环境,可是在各产业升级之后,利润充足之后呢,这些标准都可以实行,至于那些不想实行的,和那些依然无法实行的,该淘汰了!”

我知道,学长只是说了大概,例如有些他也没有说的,例如,提高品德教育能减少校园欺凌事件,若是对于校园欺凌行为立法、制定政策,能进一步降低数量。

“这种利国利民的改革,没理由无法推广吧?”

城主兴奋的说着,可是学长并没有回应,只是满怀期待的看着我,期待我我认同他的想法,可是我的内心没有多少波澜。

“计划是很好,能证明你很聪明,可你选择的道路但还是错的,你了解和解决的也只是末法时代一些部门问题而已,还有司法公平、医疗等许多问题,而这重点在于政治,政治要是清明、政策要是合理,司法、教育、医疗等领域敢反其道而行吗?就如你说的那样,需要引起大家的抗争,可是,你真把他们当作是我们了,你想想我们有着什么样的品质?是教养且热血,我们不会主动迫害别人,若是它想着让我们活不下去,我们会先送它下去,要是它想着我一家子活不下去,我们会先送它一家子下去!这就是我们,若是都有这样的热血,它们还敢这么肆意妄为吗?没有,民众大多不团结,大多选择逆来顺受,一些总是说着“天在看”之类懦弱借口,一些以家庭为借口,甚至有许多贱人以别人更悲惨的遭遇作为安慰自己的理由!既然他们选择让“老天”、他们的“神”去惩治坏人,那坏人被老天惩治之前所遭遇的都是他们活该承受的。还有那些以家庭为借口的,本来为了家庭更应该站出来,这群蠢货非得以这个为借口掩盖自己的懦弱,结果呢?他们的家人保住了没有?入学加分的方式诱导小孩子填写自愿器官捐献、老人生大病会掏空三代人的积蓄等等悲哀事件,这不就是他们懦弱放纵坏人的结果吗?他们不是为了家庭选择忍气吞声吗?对哦,是为了家庭,为了家庭更好被它们支配选择忍气吞声…就如你想的所谓计划,想着带领他们抗争,可是,人才可以带领抗争的,绵羊只能驱赶,所以它们养着一群牧羊犬驱赶着这群绵羊,多顺利!”

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