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第 100 章(第2页)

比如生物,徐长生喜欢带学生们上山在野外上生物课,这样学生们不仅学习得更有兴趣,他也能因地制宜,更好的教授,而不是教出只会纸上谈兵的学生。

不过,这又有一个问题。

在野外上课也是要带上教科书的和笔记本的。

学生们泪汪汪的,将教科书带去外面,要是弄脏了怎么办?

不过他们也聪明,大唐读书人也是有书包的,书包大概有两种,一种是书袋,一种是小书箱。

小书箱其实是一种小木箱子,可以提手上,但因为木制的书箱沉重,已经快被书袋取代了。

但这些学生又重新拾起了小书箱,因为只有书箱才能将书保护得最好。

特别野外上生物课,他们将书拿出的时候,就放在书箱上,这样就不会被弄脏了。

徐长生的生物课是十分有趣的,首先,他给每一个人分配了一个老树桩,然后教他们嫁接。

等教完嫁接再教课本上的内容,这样学生们才会兴趣盎然。

二蛋做了徐长生生物课的助教,眼睛都笑眯了,他在给学生们发牌子,就是一块木牌,上面写着学生的名字。

徐长生说道,“找到你们喜欢的老树桩,然后将刻有你们名字的牌子挂在树桩上,从今天起,这颗树桩就属于你们了,你们平日也得负责照顾好它,来年能不能结出果子,就看你们的。”

说完又道,“你们也知道徐家村的果子种得有多好,现在我就来教你们其中的秘密,现在要教你们的是,如何嫁接……”

徐长生讲了起来,边进边做实验,周围的学生也听得有趣得很,居然能将其他果树直接搬到这个老树桩上,这样也能活?

神奇的知识,从来没有接触过的知识,让一群学生听得全神贯注,比起他们以前成天在学舍里面听老夫子之乎者也有趣多了。

徐长生今天教的是操作,没有讲太多原理,原理留在讲课本的时候讲,所以教得还挺快。

徐长生说,“请记住我刚才讲的要点,能不能嫁接成功,这些要点十分重要,现在,你们动手开始照着我方法试试。”

二蛋也满脸兴奋地帮着徐长生巡逻指点,徐长生的其他本事他没学到,但做饭和嫁接他是个中好手。

二蛋兴奋得笑眯眯地,“知道学院那颗结了各种各样果子的果树是谁种出来的吗?想不想学?我教你。”

“这个老树桩,苹果梨子橘子都能嫁接,特别容易活,不信你试试,这样这样……伤口要对准,长生说的皮质层要重叠,这样伤口就能长一块去……”

“你这个嫁接的枝条削得不对,要斜着切……”

二蛋教得特别认真,只是……学院估计又要多很多怪树了。

学生们学得也开心得很,学院里面那颗怪树他们也看到过的,结了一树的果子,漂亮极了。

学院现在居然有一棵属于他们自己的树,那种感觉是十分奇特的,而且树上能结什么果子,也由他们自己决定,生物这一学课还真是神奇得很。

平时需要他们照顾一下自己的树,也完全没有问题,他们甚至每天都会来看看他们的树,然后和别的同学进行比较,其乐无穷,要是树生病了,比他们自己生病还要紧张。

除了生物课,还有地理,因为徐长生学的地理和大唐的地理可能有些出入,所以他也不敢误导学生,所以他教的更多的是如何去画地理图,比如一张图,能够画出任何的山川河流,还能标出不同高度等等,这在大唐其他地方是学不到的,哪怕是大唐军方的行军图,都不可能这么仔细。

还有就是各地气候,气候变化,地球的概念,经度纬度等等。

当然除了这些,甚至涉及到了日月星辰的知识,徐长生还给学生们说,他正在研究天文望远镜,到时候能让学生们直观的看到天上的星辰是什么样子。

学生们学习得如痴如狂,每一天都在吸取这些神奇而奥秘不可思议的知识。

恐怕连学生们自己都不知,他们的认知和思维都在不知不觉地慢慢转变啄。

他们现在还没有意识到,他们和大唐其他人有什么不同,因为学院里的学生学的都是这些,但他们一旦走出去,那种突兀感将十分明确。

徐长生为了消除这种认知和世界观上的冲突,也让他们认真的上其他先生的课,这样才不会培养出一大批在其他人看来如同妖怪一样的人来,如果真培养出一大批妖怪,徐长生就罪孽深重了。

对学生们来说,徐长生教的,最神奇的还是物理和化学。

物理和化学是最重实验的学问,它们本来就是实验科学,最重视实验过程,很多东西也需要学生们直观真实的看到才会坚信不疑。

徐长生带着他们进入实验室,开始教他们使用各种工具,做各种实验。

比如物理的小孔成像实验,凹凸镜实验,光谱实验,运动惯性实验,大气压力实验等等,

还有化学,各种铁架台烧杯试管滴管酒精灯的使用,开始这些学生觉得这些东西神奇得很,然后慢慢适应。

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