老先生顿了一下,速度和准确率都不错。
看来这人也有可取之处。
“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”看着王仁有点茫然的模样,老先生道:“一百馒头一百僧人分。大僧每人三个,小僧三人分一个。刚好分完,问大僧小僧各多少?”
然后王仁快速的写写画画,这次更快的给了答案。
老先生满意的点头。
在数上面的天分怕是无人能及。
王仁:方程式是初中的内容!在这个时代数学方面他绝对秒杀他人!
“可会弹琴?”老先生继续问道。
王仁摇头。
“骑马?”
王仁摇头。
“射箭?”
王仁摇头。
所以说,六艺也就会了一个‘数’而已。
老先生觉得自己真是任高道远啊。
他根本就不是来教导一个少年,而是教导一个才学写字的稚子对吧。
老先生摸了摸胡子,突然想起一个问题来,虽然他觉得问出这个问题有点傻,但是……
“公子可知何谓吉礼?”老先生问道。
王仁想了想:“吉祥如意?”
老先生差点没晕过去。
吉礼是六艺中的礼,五礼之冠,主要是对天神、地祇、人鬼的祭祀典礼。
五礼中除了祭祀的吉礼,还有丧葬的凶礼,军旅的军礼,宾客的宾礼,冠婚的嘉礼。
你以前真的有过先生教导吗?!
这个时候,老先生真的很想揪住王仁的衣领咆哮。
十三岁的少年,就算对这些礼节并不精通,但是也不该一无所知啊!
算了,就当做就教导三岁稚子吧。
也亏得老先生心宽,这要是换了别人,怕是能立刻倒下去,或者直接甩袖而去。都十三岁了还什么都不懂你玩我呢?!
也因为王仁对这些君子该学习的东西一窍不通,因此老先生便只好特地为他重新定做学习方案。