第一轮游戏结束后,工作人员把刚刚的游戏结果记录下来。
然后,下一轮的游戏也?很?快开始,跟之前一样,小朋友们知道题目后拿着画笔开始画画。
只是因为这一题大家画的题目是相同的,所以答题规则有了一些改变。
家长们需要直接在小朋友画完的画板上?写下自己的答案,然后再依次展示画板。
随着一旁的计时器到点响起,常新提醒小朋友们都放下画笔,与此同时,一旁的工作人员也?上?前去将他们画完的画板转交给?坐在另一边的嘉宾。
宋嘉言接过手上?的画板,视线落在自己家小朋友刚刚画好的画上?。
只见那是一栋小房子,房子外有一圈圈的栅栏,栅栏内的小花园里种着漂亮的花,房子的门上?画着一个小小的门牌,上?面写着他熟悉的数字。
在那个数字上?看了一眼后,宋嘉言便在画板上?写下自己的答案。
与此同时,坐在他身侧的林木泽他们也?都犹豫下写下答案。
等?大家都写完,常新示意他们将手上?的画板翻转过去。
虽然是一样的题目,但小朋友们画出来的内容不同,家长们最后写下的答案也?都基本不同。
镜头首先对准的就是林木泽手上?的画板,他写的那一行字最长,常新让他说解释自己写下这个答案的理由。
林木泽指着画板上?的画回答道:“安安画了一栋房子,而?且房子边上?站了三个人,很?明显指得就是我们一家人,再加上?我们三个还站得这样近,手都快牵在一起了,所以答案肯定就应该是——”
“相亲相爱一家人。”
说完之后,他又还补充了句:“其实?我一开始是想写‘家人’来着,但注意到这个大人跟身边这个小人的手都快碰到一起了,我就又改成了现在的答案。”
“感觉这样比较严谨。”
听了他的话,常新有一瞬间的沉默。
他动了动唇想要说什么,但最后也?就只是神色复杂地?憋出一句:“额……您分析的很?好,但其实?我们的正确答案并没有这么复杂……”
林木泽:“……”
跟现场的嘉宾不同,早在他们还没举起画板时,工作人员就已经在直播间中展示过这一题的答案。
因此,当林木泽对着镜头一本正经地?解释自己的答题逻辑时,提前知道答案的直播间观众已经快要笑死了。
[嗯,分析的很?好,但下次不要分析了。]
[哈哈哈哈哈哈,笑死我了,林总又在做一些没用?功!]
[林总努力答题的样子真?的像极了我在做阅读理解。]
[小帅总:我就多余画那三个人。]
直播间的观众还都在笑,但这时候的录制现场,常新正在提问一旁的周开宇。
他问道:“周老师刚才写了两个不同的答案,您觉得哪一个才是我们的正确答案?”hr
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