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第3部分(第2页)

快到大涛宿舍的时候,我打了一个电话,把大涛叫了下来。我拉着他坐在花坛沿上,然后把包里的学校地图拿出来摊在上面。

〃你看看这个!〃我说。

〃什么?〃

〃咱们学校的地图,你看看能不能看出什么!〃

其实我昨天晚上就在地图上画了一个标准的人体结构,一目了然了。

大涛的手指在纸上缓缓划动,表情渐渐变得严肃起来,最后他抬眼看了看我,说:〃是你发现的?〃

我点点头,接着把近来发生的事情,一五一十地都告诉了他。

〃你的意思是说……你住的楼就是风池,门诊部就是曲池?〃他听完后问我。

〃是……你要不要到我那房子去看看那个图?〃我说。

大涛点点头:〃好,走!〃

我俩边说边站了起来。我一路对着手里的地图,又兴奋又紧张地跟他讲各个道路与人体的经脉关系,他看得眼睛都直了,顾不上说一句话。

终于走到我家门口,他站定在原地左右仔细看了看,才说了一句:〃这里……曲池……差不多……差不多。〃

然后我俩转身上楼。进了屋子合上门后,我俩仰脸看那天花板上的人体图。

(9)

〃这就是昨天晚上我跟着声音画的,你看看。〃我说。

大涛抬起头,看一眼手里的地图,再看一眼天花板上的画。

〃你肯定你画的东西没错吗?〃他问。

〃肯定没错,我跟着声音画的,连跟了好几遍,不会有错。〃我说。

〃那不对。〃

〃什么不对?〃

〃你说哪个地方是门诊部?〃他指着天花板问我。

〃就是曲池那个点。〃

〃右臂的那个?〃

〃对啊,右边不就是东边吗,咱们门诊部不是在学校东边吗?〃

〃不对吧……你想,楼上的人划的,和你在天花板上划的这个,其实刚好是左右相反的。〃他把一只手来回反转比划了一下,〃你懂我的意思不?〃

〃哦……〃我这时候才明白,大涛说的有道理……我们在天花板上看到的是右臂,而楼上的人,在划的时候,实际是当作左臂的。

〃所以,这个曲池不应该是右臂曲池,而应该在左臂曲池,也就是说,那个地方,应该是在学校西侧,而不是东侧。〃他边说边拿地图过来看。

我也赶忙凑过去看,往地图左侧看过去。只见左侧靠一座小山似的黄土坡,整个〃左臂〃的肘下部分,实际都是学校待开发的区域,只有几栋荒废的建筑,区域中连路都很少,我记得我几乎从来没去过那边活动。

〃那咱们……怎么办?去那边看看么?〃我说。

〃看你了。你觉得呢?〃

〃那就……去看看吧。〃

正准备走呢,忽然外面这雨就下起来了,紧跟着风也吹了起来,吹得那雨丝像一大把银针一样朝四面八方胡乱撒着。

没办法,只好先等雨停再说。结果那雨下得挺长,到了中午还没有停的意思,我们俩就先去食堂吃了饭,接着又找了间就近的教室坐了,边看书边等这雨停下来。终于等到四五点钟的时候,这雨才明显小了。这期间我已经是坐立不安,早等得不耐烦,赶紧拉起大涛走了出去。

外面雨虽然已经基本停了,但还是雾蒙蒙的一片都是水气,空气中泛着潮味,闻起来略有些腥,我感觉像是被人含在了嘴里。我们两个边走边看地图,同时打量着四周,不时判断下方向和位置。

门诊部在学校东侧,位于地图上右臂肘部的位置。我俩认准了方向,先顺路往北直上去,一路走过五里、少海等上臂的几处穴位,然后转向左行,接连又走过三对肩井、肩外俞、肩中俞穴,横跨肩部,这就到了左臂,接着又转而向南行,由左肩位置向左臂肘部走去。每走一段距离,我俩就说个穴位出来对应着,但是渐渐的,我们发现路开始模糊了……我的意思是说,路逐渐乱了,甚至有的干脆就没了,就像是错乱或断开的经脉。

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