不管是意识还是灵魂,都拥有着一种类似磁场的东西。在巨人时代,有着“生物场”和“电磁场”等分支,而如今阿默却将它们统称为:“灵魂场”。
灵魂场:物体意识或灵魂的表现形式。
【能力学第二定律:对物体施加的精神力信号,受其物体的灵魂场影响。物体的灵魂场越强,其施加的精神力信号受到扰乱,作用就越小,反之亦然。灵魂强度越大,灵魂场则越强,反之亦然。】
就像电磁波信号,受到了磁场的扰乱,必然会失真,甚至消失!
举个例子。一个冰系法师,可以凭空凝结冰刃,那是因为空气中含有水。然而人的身体大部分也是水,只要他一出手,冰刃立即就可以在人的身体内部形成,如此一来,不仅可以吸干人体水分,还可以将冰刃透体而出,特别是脑颅、咽喉和心脏三处要害!
如此说来,冰系法师岂不是可以无敌于天下?
非也!根据能力学第二定律,在空气之中,水是非生物的简单物体,只拥有简单的意识,灵魂场非常微弱,所以才会轻而易举地凝结冰刃。然而人体却拥有灵魂的存在,有着强大的灵魂场。精神力受到人体灵魂场的影响,能力的作用减弱或根本毫无作用。
灵魂场是意识或灵魂的表现形式,也就是说,灵魂越强,灵魂场也就越强。而灵魂场越强,你就越不会被他人所控制……
就像驯兽师。驯兽师之所以能够驯服兽类,就是因为他们的精神力,已经破开了兽类的灵魂场,沟通并催眠了兽类的意识和灵魂!
【能力学第三定律:精神力数值的大小与灵魂强弱呈递增关系,与作用距离呈递减关系。】
也就是说,灵魂越强,精神力数值就越大。而精神力数值越大,他的施法距离就越远……
如此三条定律,它们的核心,就是灵魂!
修炼灵魂,是能力提升的基石!灵魂弱小的人,根本就无法与万物沟通,更别提操纵能力了。——事实上,那些所谓“没有魔法天赋”的人,一般都是灵魂弱小;而“拥有了出色的魔法天赋”的孩子,就是因为他们的灵魂比较强大。
解释了这么多,总的来说,施展能力的流程就是:灵魂(拥有灵魂场)——精神力(施法距离)——破开对方灵魂场——沟通或催眠对方——能力爆发。如此看来,灵魂就是能力的本源!
然而,灵魂如何锻炼?或者用通俗的话来说:灵魂如何修炼?
许默翻过了一页,看见了一张图——《灵魂修炼图》。
那张图……很奇怪。第一眼看去,那不过是一个圆形,上面有着各种各样的线条和支点,似乎是想画出一个立体感的球形出来……然而仔细看,却发现那张图好像并不是圆形,貌似是等边十六角形?
许默不由自主地开始集中了精神,眼睛定定地盯着那张图,那张图一直都没变,但是在许默的眼中,各类几何图形在他的面前不断地变幻,那些支点和线条,似乎都动了起来,平面貌似变成了立体,超越了二维,三维,四维……甚至五维空间!
“啪!”许默立即将《初级能力学》合起。他感觉到自己体内的能量——不,按照能力学定义,应该是自己的灵魂场,似乎被什么打破了般,突然间变得极其不稳定,激荡地如同一个色狼遇到了美女,躁动不安……
这就是修炼吗?
许默皱起了眉头。如果在巨人时代,那个超能力被普遍认为是荒谬存在的世界中,如果有人看到了这样的一张图,也许只是莞尔一笑罢了,认为是眼睛的错觉,觉得好玩就多看了几眼,但绝不会想到这幅图可以修炼灵魂,进而可以拥有超能力!
即便是现在,许默也感觉有点不对劲——这幅图似乎也在锻炼人的维度感。物理学家普遍认为,人类是生活在四维世界(空间三维,时间一维)之内,很难体验高纬度的世界,然而人类的意识,却不是四维的——也就是说,如果梦境之中,或者在神游之时,就会短暂地体验到更高维度的世界,而当你醒来的时候,只会自嘲一笑:这个梦,真是荒谬不经。
之所以荒谬不经,只是因为高维度的世界,规则与低纬度的世界有所不同。比如两条永不相交的直线被称为“平行线”。这个定义放在二维世界是正确的,但如果是放在三维世界,那就显得荒谬至极。
许默感觉有点不对劲,虽然这幅图应该是阿默弄出来的,但是盲目信任并不是他的科学态度。在继承了人类文明的科学理论和猜想之余,许默也有着自己的认知——人类大量的科学理论和猜想中,很多领域都有着驳论的存在,因为那些驳论,许默不得不培养起自己的科学认知,从不盲信,除非事实就是如此。
所以即便是阿默推导出来的“灵魂修炼图”,许默也是抱有怀疑态度。
能力的本质,和纬度有关?
许默疑惑地想着,再次打开了《初级能力学》,翻找出那张“灵魂修炼图”之后,再次翻过了一页,赫然是新的章节:《能力的掌控与精神力的关系》。
【能力学第四定律:能力掌控程度越强,所需要的精神力数值越大,反之亦然。能力掌控程度的强弱,决定着精神力沟通的精确性,进而决定着物体状态的改变过程与最终结果。】
能力掌控!许默眼前一亮。
他一直认为,能力掌控是一项非常重要的能力强弱评判标准(当初许默将“能力掌控”称为“能力控制”,差不过就是同一个概念)。很多人都拥有着非常出色的能力持航、能力爆发和能力技巧(能力技巧取决于想象力),但是如果没有出色的能力掌控,就会缩短能力持航时间,浪费能力爆发机会,还无法出色地完成能力的技巧。总而言之,能力掌控是能力强弱评判标准的核心。