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第4部分(第3页)

“和孩子们融洽相处之后,有什么方法可以引导他们自己学习呢?”

这个问题,每天我都会问自己好几次。为了找到答案,下班后,无论在家里做什么事,我都和孩子们在一起。我想通过一起做事情,或许可以找到问题的答案。即使在刷锅洗碗的时候,我也特意把他们叫到身边。每次去市场买东西,我也带着孩子们一起去。

经过观察,我发现了一件有趣的事情。每次孩子们和妈妈一起做事的时候,都显得很开心。即使去超市买调料,孩子们也像是外出旅游一样充满好奇心。

有一天,和往常一样去一个大型超市买食品的时候,看着孩子们兴高采烈的样子,我忽然突发奇想,能不能让孩子们在这样愉快的气氛中学点什么呢?

这时我正好看到陈列在货架上的牛奶,而南希就站在我的身边,于是我问她:“南希,一大盒牛奶和两小盒牛奶相比,哪个量更多?”

正兴致勃勃看这看那的南希听到我的问题后,拿起牛奶看了一会儿,嘴里嘟囔着:“看一看包装马上就可以知道了……”这时,一旁的彼得走了过来,他拿起牛奶说:“这里不是标明了重量吗?把两小盒的重量加在一起就可以和大盒的重量进行比较了。”

南希和彼得举着牛奶算了一会儿高兴地说:“妈妈,一大盒和两小盒牛奶的量一样多,您别担心,买哪个都可以。”

他们似乎以为我是为了省钱才这么问的。趁机会,我又把爱丽丝叫到了跟前:“你们都知道,我们家一天的伙食费是5美元,现在你们就帮我挑选5美元的食品回来好不好?”

我的话刚说完,孩子们的脸上就露出了兴奋的光芒。他们马上装出一付老成的样子,把脑袋凑到一块开始商量起来。需要的东西很多,但是只有5美元,这可不是一件容易的事。孩子们一边琢磨哪些是必需的东西,一边计算价钱,最后用5美元买了一大筐东西。

从那以后,每次去市场的时候,我都会让孩子们计算价格。算得最快的孩子,我就奖励他几枚硬币。在这样的过程中,孩子们的数学计算能力有了很大的提高。

把厨房作为最好的教育课堂

随着时间的推移,我终于找到了和孩子们一起做事的意义。在和孩子们一起做事的过程中,我可以很自然地了解到孩子关心什么、对什么感兴趣。在这个基础上,就可以把和孩子们在一起的时间当作一堂教育课。

有趣的是,这在妈妈看来也许是在学习,而对孩子来说则是一场游戏。去市场的时候,孩子们会把商品一样一样地拿起来观察,了解一下产地是哪里、怎么生产出来的、都含有什么成分……如果没有得出最终答案,即使没人提醒,孩子们回家后也会主动去翻书寻找正确的答案。而且这样得到的知识不容易忘记,人们很容易记住生活中经常接触的东西。

我将厨房也变成了最好的教学场所。即便是一种食物原料,也会有无穷无尽的问题。就拿土豆来说,食用的是哪一部分、含有什么成分、人吃后对身体有什么作用等等,通过这样的问答,孩子们可以学到很多知识。

在观察蔬菜、择菜、洗菜、切菜、炒菜的过程中,可以提高孩子们的数学、科学、哲学等各个领域的知识。我只要对他们加以适当的指导,他们就可以自己找出答案来。

仔细想想,这不仅仅是一个获取知识的过程,还可以帮助孩子们理解人与自然的深刻关系。人们很清楚地知道:自然给予人类一切、人类是怎样生存的、人类为了生存要怎样同自然和谐共处……但是,由于这些思想比较抽象,因此很容易被人们抛在脑后。不过,通过和妈妈在厨房里的对话,孩子们逐渐明白了其中的真正含义。

从那时候开始,通过这种方法,我的孩子们掌握了许多课堂上根本没法接触到的知识。有一位教育哲学家说过这样一句话:“厨房是孩子最好的学习场所。”

这使我明白了一个道理,妈妈对孩子的教育不应当只是坐在那儿又读、又背、又写。而应从生活中获得知识,这样教育孩子岂不是更容易?

妈妈经常错误地把孩子看作一张白纸,而自己则充当可以在纸上绘画的画家。为了画好一幅画,妈妈在上面涂上各种不同的色彩。

孩子也不是计算机,他们不会像计算机那样将输入的信息原封不动地存储起来。当妈妈要求孩子无条件地接受所有教育时,孩子只会对学习产生反感,同时,对本来信任的妈妈也产生不信任感。

有一个事实我们绝不能忘记,教育不是让孩子无条件地学习。强制性的学习,只会使家长与孩子产生矛盾。现在,父母应该立刻停止这种行为,取而代之的应该是在同孩子们一起做事的过程中,仔细地观察孩子。通过同孩子们一起生活的过程,寻找教育孩子的方法。生活,才是学习最好的舞台。

·☆孩子有很大的潜力

抚养孩子的过程中,经常会有人担心:“我的孩子是不是反应很慢?”特别是孩子在两岁以后,身体比别人差,能力不如别的孩子的时候,妈妈总会担心孩子是不是有什么问题,而且总把他和兄弟姐妹相比较,恨不得孩子一下就成为天才。

我的孩子就有这样的情况,爱丽丝经常在全校大会上接受奖励,各方面都很优秀,南希则具有很强的艺术天分,而彼得同姐姐妹妹比起来则显得过于平庸。但是,他也有自己

的长处。他对自己感兴趣的科学领域,简直到了痴迷的程度。他尤其对机械有着浓厚的兴趣,小小年纪就可以制造出精巧的小东西来。

在发现他的长处的同时,我的心里也产生了不少压力和负担。如何弥补彼得的缺点和不足呢?

彼得是一个做事小心谨慎、性格内向的孩子。在他这个年龄,正应该是喜欢和小朋友一起玩耍的时候,可是他却喜欢一个人静静地沉浸于空想之中。他在学校的成绩也不是很好,在小学低年级的时候,上课时总是不能集中精力,经常受到老师批评。在和姐姐爱丽丝比较之下,?

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