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第157章 志同道合（第2页）

要是江夏愿意做，他也有资源可以帮忙对接。

江夏朝路行舟点了点头，笑道：“我正有此意。”

老校长听得一脸懵，也不知道什么叫多媒体教室，然后看向刘芳。

刘芳低声解释几句后，道：“外面大城市很多学校都有这样的教学方式，可以让学生们接触更多外面的知识和信息。”

老校长大致猜着应该就是对学生们更好，连对江夏道：“江小姐，都不知道该怎么感谢你，就是怕费用太多，只要让孩子们能在不漏风不漏雨的教室读书，平时还有运动的地方就很好了。”

江夏却不以为意道：“既然要帮学校，那就帮到底，有什么缺的咱们这次就尽量一次到位。”

这所学校师生人数本来也不多，对江夏而言，这个捐赠的数额完全在她的能力范围内。

江夏和路行舟在学校待了一个小时，临走前大致转了一下学校，看得路行舟都忍不住叹息一声，“我都没想过竟然还有这么荒芜的学校。”

路行舟用的是“荒芜”，如果不是事先知道这里还有学生上学，路行舟大概以为是已经荒废的地方。

江夏顺着路行舟的话道：“所以我想带你来看看你以前接触不到的地方，了解以后我想要做的事情，如果你没法接受，咱们……”

后面的话，江夏还没说完，路行舟猜到她准备说什么，立马打断道：“我怎么会接受不了，你是在做善事，你放心，以后我也会跟你一起的。”

其实江夏也做好了路行舟万一不能接受的打算，她未来很多时间，应该都会用在积德行善上，利用现在的身份背景做更多有利于社会的事。

可要是路行舟不愿意，那她自然也不能强求。

好在路行舟很愿意，两人可以成为志同道合的朋友。

两人离开学校后，又马不停蹄地赶回京市，等到家，已经是晚上十点多了。

路行舟期待的约会，就这样在劳累和奔波中结束。

送江夏回了家，路行舟也没急着休息，而是开始梳理他手头的资源，看哪些是江夏可以现在可以用，未来或许能用到的。

路行舟都没意识到，他已经心底默认江夏的未来，自己一定是参与其中的。

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