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第十四章 训练开始近战与能量招式（第1页）

10点，3号训练场。场边看台，正整齐得坐着7班20多位学生和他们的精灵。

场上，是精灵指导老师，化学麦老师和体育徐老师。

“同学们早上好，今天早上的训练课，是攻击招式训练。”麦老师说道“同学们的精灵，目前已经掌握哪些进攻招式了？”

“水枪！”“火花！”“撞击！”“抓”“藤鞭”“念力！”“起风”“电击！”。。。

“好，停！以御三家为例，目前你们这个阶段，精灵应该掌握了一个最基本的一般系近身招式，比如撞击、抓，还领悟了一个本系最基本的一个能量招式，比如水枪、火花。先说近身招式，大家觉得近战招式的威力主要由什么决定？”

“力量！”“等级！”“肌肉！”。。

“大家基本说的都没错，近战招式，主要由精灵的基础素质，力量、速度包括抗击打能力决定。同学们如果是物理近战型精灵的，等会就由徐老师带领，进行力量、速度和基础打击招式的训练。接下来我说说特殊类型的招式，也就是能量型招式。这个光说没用，我们来演示一下，来，小俊带着你的水跃鱼上来”

小俊摸了摸脑袋，带着他的精灵走上了训练场。

“来，对我用水枪！”“对着老师您吗？”“对，就是对着我，快点别废话。”“好，娃娃鱼，用水枪！”

随着话音落下，小俊的水跃鱼发动了水枪。然后，被麦老师用一只手挡住了。“不要停！来，大家想象一下，这样的水枪，能做什么？”

“呵呵呵”底下一阵偷笑

“不要笑，你们的水平都半斤八两。好了，来，换一个，阿杰，我记得你的精灵是鸭嘴宝宝，阿杰上来！用火花”

“好的，鸭嘴宝宝，上啊，用火花！”

阿杰同学的鸭嘴宝宝瞪大了斗鸡眼，嘴里吐出了3团火苗，然后，刷的一下，被麦老师一个巴掌扇没了。

“你们还有谁想来试试？”麦老师问。大家纷纷摇头，谁也不想上去丢人。

“看来大家都有些感悟了。先说水跃鱼的水枪。你们都应该记得，它的水枪，有我手腕那么粗，看起来很厉害，实际上，水流根本没有什么冲击力，我随便就能挡住。那大家觉得，水枪应该是什么样子的呢？”

同学们没有回答，静静得等待老师的答案。

麦老师从操场边的武器架上，抽出一杆大枪“其实，我们直接可以从字面上理解招式。比如水枪，什么是枪？我手里拿的就是枪”说着，他嗖嗖嗖的向前做了三个突刺动作“你们看，枪应该是这么攻击的。这样攻击的特点是什么？是快速，是有力，是枪尖的锋芒。你们理解什么是水枪了吗？”

底下的学生瞬间点头，这很形象啊！

“来，让同学们看一看正确的水枪应该是什么样子的”说着，麦老师放出了他的乐天河童，这时候，徐老师已经在20米外的看台上摆了3个空的塑料油桶。“乐天河童，用水枪！”“噜吧～”

只见嗖嗖嗖三下，三道蓝色的水光瞬间击中了远处的油桶。油桶应声而落。两位老师，跑过去拿起油桶，上前给同学们观摩“你们看，油桶被直接打穿了。这才是水枪。把水化作铁枪，射击出去！”

啪啪啪，同学们激动的鼓掌，这也太厉害了吧。

“再让你们体会一下火花，徐老师。”麦老师对着徐老师点了点头，徐老师放出了他的火暴兽，“用火花！”“巴古！”

只看见火暴兽身体一甩，头颈后面分出一团火苗，集聚在一起，旋转着，像一朵燃烧的玫瑰，飞向了10多米外的空地，然后在1米多高的半空爆开，哗的一下，烧了好大一块。

“你们可以看到，火系能量，非常容易逸散。所以在远程投放的过程中，能量要凝练。然后在目标周围，再爆开。因为反过来，火系能量是爆炸性最强的能量。这样做，可以将火系招式的威力发挥出来。大家要动脑经，了解自己招式能量的特点，从招式的威力、速度、命中率、变化等角度，去改良。另外，自己精灵的能力特点也要掌握，比如前面的水跃鱼，小俊，我问你，水跃鱼一系是物理型的精灵，还是能量型的精灵？”

“物理型的”

“对，所以等会你跟着我还是跟着徐老师训练?”

“徐老师！”

“很好，看起来大家都理解了。接下来分组。物理型精灵的同学跟着徐老师去那边半场，然后能量型的跟着我在这里。同系的配对，用招式对攻。jolien，你和小薇的小磁怪一组。”

大家纷纷配对，开始你一次，我一次，互相释放招式训练起来。

麦老师抱着一箱红牛pp补剂，一边分发，一边指导

“你们不要傻站着吃伤害！对面进攻你不会闪避嘛？”

麦老师摇头，这届学生怎么脑子不会转弯呢。

走到易茗的旁边，此时，易茗正在和另一位同学的妙蛙种子进行藤鞭训练。

“易茗，你这个藤鞭打的不错啊，如果打在我身上，大概我都要被打退半步。乐乐，你的藤鞭就不行，软弱无力。你们理解我前面说的了嘛？藤鞭藤鞭，用起来要像什么？”麦老师问道

“要像挥舞鞭子。”易茗回答

“对啊，你们见过公园里老大爷舞鞭子嘛？手轻轻一抖，鞭子啪一下，不仅声音像打雷，威力也很强，能在水泥地上打出一个白印子。你们要想象一下那个动作，那个巧劲，然后教给自己的精灵。”

“老师，藤鞭是物理系招式，你为啥让我们练这个？”易茗问道

“你的妙蛙种子会其他的？”易茗点点头“自然之力，寄生种子”“嗯，果然是天赋异禀啊。么关系，藤鞭这个招式，理论上是物理招式，其实也包含草系能量的作用，你需要用草系能量把这个藤蔓变得更坚韧，招式才更有力。这个有点像精神冲击这个招式。你也可以用寄生种子和乐乐对练。”

就这样，在大家热火朝天的训练中，麦老师忙进忙出，耐心指导每个精灵的招式，还释放出他的呆河马，发动治愈波动给受伤的精灵治疗。