迪文小说

134 你干气干鼓（第1页）

今天的更新明天早晨补上，先把最新发生的故事写下来，以便将来使用。

文文是一位市郊女孩，九年级了；静静是一位外地女孩，，怎么能和人聊天呢？而且那个聊天是文文与对方的聊天记录，也就是说是文文用静静的QQ号和对方聊天的，对方应该找的人是文文，而不是静静！

事情好像是捋清楚了，静静母亲再次大骂自己的女儿了，你这不是代人受过吗？该打的不是你静静，而是那个文文啊！

那么事情真是如此吗？我们下周一再说吧，绝对不能相信这些孩子的一面之词啊，这些孩子和老师、家长说话，都是虚虚实实的，对他们的话必须打个问号的。

本来静静妈妈打算周一去高新找校长、老师质问的，可是现在变成了找文文质问了——今天是不是静静在代人受过呢？

还有一个情节，静静母亲在痛斥自己的女儿的时候，也对文文的父亲说了，不要再让自己女儿和自己的女儿接触了，而且是越说越气了，最终导致文文的父亲一怒之下拉起自己女儿的手就暴走了，头也不回的！

这是初步的情况，最新发展将在下周一再发吧。

而在前一阵子，文文与静静还发生了几次冲突，冲突的原因是，静静和文文的难友压马路了！静静自己在学校里教训了文文。

而更奇葩的是，为了考验静静会不会有泄密的倾向，文文竟然设计了一个局——文文和一个女友故意在静静面前说要离家出走，是假的。而且第二天也这样去做了。找不到文文了，老师和家长都非常着急，到处找，找各种线索。而其中一位老师就根据线索问静静了，你知道文文上哪里去了吗？静静思虑再三，说出了真相——文文是假离家出走！根据静静的提示，老师家长很快就找到了文文了。而这件事儿也证明了文文的猜测，那就是静静是会告密的！于是这个事情之后，文文是借机给了静静一个耳光。

处理这件事儿的老师，在派出所里无奈说道：在学校里整天被文文、静静这样的学生给气着，而这样的学生有事儿了，老师还是义无反顾、毫无怨言地为这些学生出头，说好听点是老师很伟大，说难听的老师都是孙子啊！

而现场老师还要趁机做静静的工作，比如在解释静静母亲的冲动状况的时候，就这样说：你母亲的这个状态很正常，如果是我的话会比你母亲还要激烈，这就是自己孩子出事之后的父母的正常表现。你母亲的“我的孩子我自己可以打，别人不行！”这也是一种爱的表现，你母亲的这个表现，你要记住，因为爱你才会这样的！小时候母亲那么的疼爱你，现在对你辱骂，是因为你不争气，而不是因为她不爱你了。

派出所警官很奇怪九年级女孩有手机问题，现场老师说了，我们连她的校服都解决不了，就别说手机问题了。警官目光投向文文的父亲，文文父亲竟然说出了这样的话——没有手机也不学习。意思是有没有手机都一样，都不学好啊。

而据静静母亲说，这个文文竟然离家出走过，而且是在外面和那个网管开房了，那个网管18了，有身份证了，可以开房了。

事情到了现在了，那么这个神秘的男子是什么人呢？这个情圣是一个连高新都不能上的家伙，而且是在一个网吧里当网管——真是一个很有前途的职业啊！而这个情圣，当年也是文文、静静的师哥，都是一个学校的，据说瘦的和麻杆儿一样，而且是大龅牙一对。真是应了那句话了：蛇鼠一窝啊！

今天的更新明天早晨补上，先把最新发生的故事写下来，以便将来使用。

文文是一位市郊女孩，九年级了；静静是一位外地女孩，，怎么能和人聊天呢？而且那个聊天是文文与对方的聊天记录，也就是说是文文用静静的QQ号和对方聊天的，对方应该找的人是文文，而不是静静！

事情好像是捋清楚了，静静母亲再次大骂自己的女儿了，你这不是代人受过吗？该打的不是你静静，而是那个文文啊！

那么事情真是如此吗？我们下周一再说吧，绝对不能相信这些孩子的一面之词啊，这些孩子和老师、家长说话，都是虚虚实实的，对他们的话必须打个问号的。

本来静静妈妈打算周一去高新找校长、老师质问的，可是现在变成了找文文质问了——今天是不是静静在代人受过呢？

还有一个情节，静静母亲在痛斥自己的女儿的时候，也对文文的父亲说了，不要再让自己女儿和自己的女儿接触了，而且是越说越气了，最终导致文文的父亲一怒之下拉起自己女儿的手就暴走了，头也不回的！

这是初步的情况，最新发展将在下周一再发吧。

而在前一阵子，文文与静静还发生了几次冲突，冲突的原因是，静静和文文的难友压马路了！静静自己在学校里教训了文文。

而更奇葩的是，为了考验静静会不会有泄密的倾向，文文竟然设计了一个局——文文和一个女友故意在静静面前说要离家出走，是假的。而且第二天也这样去做了。找不到文文了，老师和家长都非常着急，到处找，找各种线索。而其中一位老师就根据线索问静静了，你知道文文上哪里去了吗？静静思虑再三，说出了真相——文文是假离家出走！根据静静的提示，老师家长很快就找到了文文了。而这件事儿也证明了文文的猜测，那就是静静是会告密的！于是这个事情之后，文文是借机给了静静一个耳光。

处理这件事儿的老师，在派出所里无奈说道：在学校里整天被文文、静静这样的学生给气着，而这样的学生有事儿了，老师还是义无反顾、毫无怨言地为这些学生出头，说好听点是老师很伟大，说难听的老师都是孙子啊！

而现场老师还要趁机做静静的工作，比如在解释静静母亲的冲动状况的时候，就这样说：你母亲的这个状态很正常，如果是我的话会比你母亲还要激烈，这就是自己孩子出事之后的父母的正常表现。你母亲的“我的孩子我自己可以打，别人不行！”这也是一种爱的表现，你母亲的这个表现，你要记住，因为爱你才会这样的！小时候母亲那么的疼爱你，现在对你辱骂，是因为你不争气，而不是因为她不爱你了。