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第444部分(第2页)

现在李承乾提出来,即便别人有何想法,也只会认为太子是为了大唐江山和百姓着想,有意见也不会拿自己作筏子。

房遗爱很是赞同李承乾的想法,甚至还因此提出了不少憋在心里的想法儿。

自己的想法在房遗爱这里得到了肯定,再一想那夜李世民跟自己的谈话,李承乾干劲十足,兴致勃勃的辞别房遗爱,赶回了皇宫,急不可待的去找了李世民。

如房遗爱所说,就算是师徒相传,若是发现徒弟xìng子不对路,师傅的教授还是会有保留的,长此以往下,怕是大唐境内,迟早会出现无领兵之将的局面。

再说了,即便个人之间存在着不小的隔阂,若是由李世民这个早年带着他们出生入死的皇帝出面说服的话,晓以大义,说不定讲武堂的事情,能够顺利完成。

并不要求他们在讲武堂上掏出看家的本事,只要他们能将各自带兵的经验还有沙场实例,全都详细的分解给学员们听,李承乾就很满足了,毕竟,个人的天分和领悟能力都是有差异的。

当然,若是学员中有好的,被各位将军看上,想要收入门墙的话,李承乾就更加高兴了。

李世民听了李承乾兴冲冲的讲述,和对未来的兵强马壮的畅想之后,凝眉沉思了良久,权衡之间的利弊,不能不说,李承乾的想法让他心中也兴奋不已。

“你就不怕有人学了沙场上的本领之后,会行与大唐不利之举?”李世民心下认可了李承乾的提议,还是想考就一下李承乾,当即不泄露任何表情的问道。

“父皇忘记了?贵族学院里不是有一门必修的课程,就是遗爱所说的爱国教育课。”李承乾看向李世民,一点儿也不担心的说道,“这门爱国教育课,也是讲武堂学员们的必修课程,就算是想要进入讲武堂的军中之人,也要筛选那些忠君爱国之士,否则,苗子再好,于国无益,也是必须要排除在讲武堂之外的。”

对与李承乾的答复,李世民满意的点点头,看着李承乾,心里放心了许多,为了李唐江山,李承乾能够有此想法,李世民觉得,自己百年之后,也可以安心的去见李家的列祖列宗了。

于是乎,接下来的rì子,李世民开始了去往个个名将府邸的亲和随访。(未完待续。。)

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第五五零章 如愿

皇帝陛下李世民亲自出面劝说,太子殿下李承乾亲自cāo持,讲武堂的事情,筹办的很是顺利。

就连一直闭门谢客,在家养病的李靖,都同意了出来传授自己的经验了,兵部尚书秦琼也答应出席,所以,下边望风的人,凡是被李承乾名单上点到的,都乖乖的应下了讲武一事。

当然,初期的讲武堂,分为了高级班,也就是房遗爱这些上过战场,有过功勋的人。

初级班,选得是各家有志于疆场的好苗苗,如锦麟一样,平rì里不但要学习兵法兵书和排兵布阵的本事,也会被人催着勤加练习拳脚功夫。

本来,按照李世民的意思,只是开授高级班,先在军中选出一部分人,试验一下众人授课的效果,选得也不是旁的,就是房遗爱当年武举入军的前十名,外加上在李世民和李承乾看来比较有前途的秦怀玉和程怀亮几个,先实验一下,效果显著的话,再扩大教学范围不迟。

结果,人家房遗爱,借着听课的便利,明晃晃的将自家儿子锦麟带进课堂,跟着一同听课。

因为课堂规矩上没说不许带着儿子进去,房遗爱彻底钻了个课堂规矩上的漏洞。

还反复叮嘱锦麟,有听不懂的地方就先拿笔记下来,反正这么多叔叔伯伯都在一起听,回头下课之后,一起询问就是,这么多人还解不了他的疑惑不成。

更是交给锦麟。若是课堂上后头有提问的环节的话。不要害怕挨训挨批,一定要不懂就问。

只要学识学到手了,管他面子上好受不好受,再说了,你是个孩子,没几个人会训斥你,顶多说老爹我,不怕。

于是,这奇异的父子二人组,让那帮老将看的是又新奇又无奈。

更是因为有了房遗爱钻孔空子的先例在。各家也把自己家有意与军旅一途的子弟,跟着带了进来。

无奈之下,没怎么带过孩子,同时又被那群孩子乱七八糟的问题给折磨的受不了的众位老将们。就将满心满口的苦水全都倒给了李世民和李承乾两父子。

看着这么多好苗苗乐于军旅一途,李世民和李承乾两父子,不但不生气,反而乐的跟偷腥的猫一样,让人心里有些发渗。

鉴于一切从娃娃抓起,打实基础最好,所以,在多方商议之后,讲武堂这才开设了初级班,把那帮娃娃全都集中进了初级班。当然,在学习兵法武术之外,四书五经等文化基础课程,这帮娃娃也是要学习的,不然偏科太过的话,不利于将来的发展。

当然,高级班的授课,是由那帮身经百战的老将们讲授,而初级班的兵法兵书讲授,就变成了房遗爱等上过战场的高级班学员们。

至于娃娃们的拳脚练习。在房遗爱的提一下,李世民将之交给了在家闲赋的李靖看着。

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