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7月16日。
又是一个风平浪静的夜过去了。尹杰的脸上没有了往日等候换班时浮现出来的倦意。相信在刚刚经历了失去Zachery这件事之后,他很难安睡吧。对每个人来说,这场噩梦的阴影都会长时间地挥之不去。
尹杰掏出烟点上一支,突然想到摄像机后面的窦炎,递了一支给他。窦炎伸出手来接过。
站在树下的Helen忍了好一阵,终于开口。
Helen:尹杰,给我一支。
这是我第一次见到她抽烟。尹杰给她点上烟。她吸烟的动作十分别扭,加上一张娃娃脸,给人一种很不协调的感觉。
尹杰重重地吐出一口烟后,盯着地面。
尹杰:你还是决定要继续拍下去?
Helen对他突然的发问略感意外,没有立刻回答。尹杰有点儿绷不住了,重复地问了一遍,语气也更加强硬。
Helen:你害怕了?
尹杰:我害什么怕?!不过大家……你有没有考虑过,再继续下去,还会有危险的。
Helen低下头不再说话。
正在这个时候,对讲机里传来夏老师急迫的呼叫声。
夏老师:Helen,Helen……快回到驻地。
Helen:什么事情?!
夏老师:回来就知道了,一下子说不清。
Helen于是招呼窦炎和尹杰,三人立刻返回。
夏老师见他们回来了,就在一张白纸上画下一个符号,那个符号我和录像带中的当事人都相当熟悉,它已经反复出现过多次了。
夏老师:我移开了帐篷,露出了这个符号。
他一边说一边将原来那个开放图形的出口用一个方形的图案堵住。此刻Helen、尹杰、周立君围着夏老师站在一个山坡上,下面就是营地。从这个角度看,那些被翻出来的泥土早已变得干枯。原来安置在上面的四顶帐篷被挪开,堆放在刻有符号的区域之外。帐篷被挪开后,那片区域就与周边的符号形成了一个完整的图案,和刘媛媛、Zachery以及其他遇害人身上的符号完全吻合。
夏老师:我觉得这是一个限制性符号,是不许出也不许入的意思。
尹杰:不许出也不许入,它们的用意是什么?
夏老师:大家仔细看。
他指着营地的那个图案。
夏老师:那些泥土并不是随意被翻开的。我精确测量过,这外面的边线呈一个正方形,再看那些翻开的泥土,不是很规则,但是几乎每一个都呈正方形,并将这个大的正方形分成了81等分。也就是说,大的正方形中有81个小的方格。你们再仔细看,其中一些方格中有一些点状的草,好像是没有翻过去的样子。其实这些是一组组数字!
尹杰:啊!不会吧!
夏老师:这是一组0和1组成的二进制数组。这些数字的大小在十进制的0和9之间。你们看这些数字。
夏老师将另一张纸从底下抽出,铺在最上面。他已经在那张纸上按照他的思路画出了一个工整的分割成81个方格的正方形,并将二进制数字换算成十进制数字,填充在方格中,当然大部分的格子还是空白的。
尹杰:然后呢?
夏老师再将一张纸从下面抽出来铺在最上面,是一张已经填满了数字的图。这些数字无论从竖行还是从横行都形成一个从1至9的数列,绝无重复叠加的数字。
夏老师:这是所谓的“SUDUKU”数字游戏,在日本特别流行,其实是一个着名的数字列阵。
尹杰:等等,我越来越糊涂了。重点是什么?