姚然看到了心里好笑,这小子。但是姚然也没有吝啬自己的语言开口说道:“华佗也很不错,让你过来跟着一起参与学习,是为了让你的眼界更加的开阔,头能更加灵活。如此才能更好的去学习医术治疗更多的人。更重要的是你一个人的精力是有限的,治疗不了千千万万的族人。所以你还要培养更多的会医术的人才,和卫生监督的人,帮助我们的族人,让他们长命百岁的活下去好吗?”
华佗听了姚然的话,想吃下了定心丸似的,郑重其事的点了点头,目光凝视着远方。这个鸡汤灌给一个原始的医学小天才,不亚于跟一个刚刚看完漫威英雄电影的,5岁孩子说,未来拯救地球的重任。就交到你肩上了,有异曲同工之处啊。
但是华佗还就吃这一套,姚然对于自己身边人的人性把握已经到了炉火纯青,信手拈来的境界了啊。
小平则是跟姚火的表情很像,并没有什么特别的动作。但是却又很是得意,却对华佗这个后来的人有些不屑一顾。
姚然又继续说道,“利用水利运输木材的办法是非常不错的省时省力,今晚回去记得通知姚石等人让他们留下,卫木带领的运输队众人。姚火去教会他们利用河流运输木材的办法,当然要考虑周全,如果遇到浅滩应该怎么办,每次多少根木材捆绑在一起运输能够最大的提高运输效率和安全性?这些问题都是要考虑周全再去做的。”
“但是我我们今天要做的事情不是如何利用河水来运输木材,而是今天我们要利用水利来,推动我们的鼓风机,来帮我们将炼铁高炉的火焰温度烧的更高更旺。”姚然继续说道。
“你们三个人跟我来吧。”师徒几人走到了河边姚然在自己随身的包里拿出一个小皮包倒出了里面的一小节炭黑,在一块被太阳晒得火热的大青石上,开始在一块相对平整的大青石上写写画画。
边画姚然还一边的给三个徒弟讲解,姚然先是画了一个圆圈,又在圆圈上等距离的画了一些横线,说道,“我们这次我们要利用的力量是水流的力量跟运送木材略有相似。目的却不行同。”
“我们要做一个可以一直被水流冲击但却不移动位置的装置。”姚然指着自己画出的这个简易的圆圈。说道。
“所以我们先要造一个,圆形的框架,然后再在框架的上面等距离的固定安装一些木板,让这些木板可以被水流冲击然后带动这个大框架进行旋转从而带动我们要传动的鼓风机中的叶轮也跟着同时的旋转起来。从而达到我们要将风吹到整个炼铁高炉里面给火焰升温的目的。这样说你们明白吗?”
三个徒弟,姚火摸着自己的下巴,小平的模仿能力强学着姚然的动作摸着自己的太阳穴,像极了姚然使用视网膜系统时的动作。华佗则是有些木讷的,盯着那块大石头,目光明显没有落到那块画着简易草图的位置上。
但是率先开口的还真的就是华佗这个,有着救死扶伤的梦想的,物理插班生。(未完待续。。)
第一百零九章 火焰科普
华佗这个理科插班生开口说道,“就像我烧药汤的时候,给火煽风一样吗?”
姚然惊讶于华佗的反应,但因为这个问题靠到了,煮药的事情上,华佗这小子反应快也就没什么了。
姚然想通以后对小平说道:“你说的对!”姚然组织了一下语言,眼睛里面看着视网膜系统里的,一些基础物理知识,和鼓风机的设计原理继续说道:“知道为什么要给火焰用鼓风机吗?知道为什么烧药汤,也就是煮药,或者煮肉的时候要向炉子里面煽风吗?”
华佗仍然想开口说话但是张开了嘴巴,伸出了手指又没有想到自己要说什么,然后悻悻的闭上了嘴巴摇了摇头。
姚火,和小平也是不明白为什么。都纷纷的摇动着自己的脑袋,瞪着三双眼睛,渴望着姚然给出正确的答案。
姚然继续说道,:“我从原理上给你们说。”说着姚然拿出了火引,一个泥碗,找了一些干草和小树枝,在巴掌大的地方引燃了这些干草和小树枝。
姚然指着地上燃烧的小火堆说道,“火焰的产生,需要两个必备的条件。”姚然拿起了一根燃烧着的小树枝,举到了三个徒弟面前。
“第一个首先要有一个可燃物,可燃物顾名思义就是可以燃烧的物品。就像是我手里的这跟树枝。”姚然放下了手里的树枝。仍回到了小火堆里面。
“那么有什么东西是不可以燃烧的?”姚然目光炯炯的看着自己的三个爱徒,期待着他们的答案。
果然三人都没有让姚然失望,“水不可以烧着。不算可燃物吧!”华佗抢先说道。
姚然点了点头,看向蹲在华佗身边的姚火,姚火想了提下说道,“泥巴不是可燃物,我们用泥巴烧砖,让他变硬,用来聚拢火焰。”
姚然点头说道,“没错说的非常对。”
姚然又将目光移向最后一个徒弟,小平。
小平咬了咬嘴唇说道,“石头是烧不着的。”
姚然点了点头。小平的答案其实并不完全正确,就连前两个徒弟,华佗和姚火说的也都不是完全的正确,因为在系统给出的答案里面并没什么东西是真正的不可燃物,只是在常态的情况下,这样的答案已经足够了。
姚然继续说道,“我们身边可以燃烧东西非常的多,不可燃烧的东西除了水,沙,石。就显得很少了。”
姚然看着自己的三个徒弟继续说道:“而后最后的一个条件就是氧气。”三个徒弟听到了一个新鲜的词汇,显得一脸的茫然。所以姚然并没有等多久就给自己三个徒弟解释了什么是氧气。
姚然吸了一口气说道,“氧气是我们身边的周身的一种气体,它看不见摸不着,但是我们却不能没有它,可以说所有活的东西都需要氧气。”姚然的目光扫过自己的三个徒弟。继续说道。
植物如果没有氧气就会枯萎,人类没有氧气就会窒息而死。我们怎么知道火焰是需要氧气的?我怎么证实我们身边是有氧气的。
姚然拿起了身边的放好的泥碗,扣在了刚刚还在燃烧的小火堆上,做完扣碗的动作姚然开口说道,“我们现在把这个碗,扣在了这个火堆上,那么我没这么做的目的就是为了隔绝这个火堆和周围空气的接触,扣住以后这个火堆的火焰就会熄灭。”
这时的小平插嘴道:“那我们烧碳也是把火堆盖上了盖子,为什么还能得到碳?”
“就是因为我们盖上了盖子让里面的木材没有充足的氧气让木材完全燃烧,打开盖子的时候才不是得到一堆木灰。”姚然直接结果小平的问题,提问题就是好兆头。因为大家都学习了进去,并且在认真的思考。
得到答案的小平点了点头。姚然也没有管他是否能完全理解,接着自己刚刚说的话继续说道,“我们将这个火堆隔绝了空气,那么空气中含有的氧气,就不能继续支持燃烧物的燃烧,所以火焰就会熄灭了。”说着姚然用一根小木棍挑开扣在地上的泥碗,果然刚刚还在燃烧的火焰现在已经熄灭了,挑开木碗之后就一缕青烟飘散了出来。
姚然指着地上的冒着烟的小火堆说道,“那么我们现在得到了一个结果,那就是想要生活就需要可燃物和充足的氧气,那这些东西平时就在我们的身边但是它们怎么,没有自己燃烧。”
三个徒弟也是一脑袋问号的看着姚然,仿佛刚才姚然说的话,提出的问题就像是三个人刚刚问过的,等着姚然给出一个正确答案似的。
姚然也没有废话直接开口说道,“问题的答案就是温度,我们将木头加热到一定的温度也就是热度之后,它就会燃烧起来,我们将水加热到一定的温度之后,它就会变成水蒸气,我们将铁矿石加热到一定的温度之后,他就会变成液体。”