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第143章 夺生15(第2页)

工作人员很诧异,“那我……”

“不用管我。”花崇又道:“我是去哪儿请讲解员?”

工作人员说:“你想听谁讲解?我给你安排吧。”

海梓说:“我们自己来就行,你别紧张。”

工作人员只好指了指修得十分气派的咨询台,“游客一般是去那里登记,有一对一讲解,也有一对多讲解,我们专业的讲解员是要收费的,其他义务讲解员免费。”

花崇道了谢,和海梓一起向咨询台走去,最后约了一位男性专业讲解员。

早上开门之后是博物馆人流的一个小高峰,义务讲解员几乎都被约满了。花崇本来也不打算约义务讲解员,汪杰是这儿的专业讲解员,和其他专业讲解员说不定有什么共性。

“我姓付。”讲解员身材高大,相貌还算俊朗,指了指自己胸前的铭牌,客气地做自我介绍:“待会儿有任何问题,你们都可以打断我。”

花崇以前也去过博物馆,但那是局里组织的活动,他没什么兴趣,全程听得晕头转向。这回跟着这位付讲解员,注意点仍不在文物上,而在对方的讲解方式,甚至是用词上。

跟随讲解员一起逛博物馆确实是一种和自己逛不一样的体验。

上次来到这儿,他也顺便看了看文物,尤其是瓷器馆和陶器馆的藏品,但作为外行,即便每一个藏品上面都有简单的文字介绍,他看过之后也没有什么印象。

可这回跟着讲解员,感受就不同了。

讲解员在讲述一件文物时,声情并茂,带着很强烈的个人情绪,他说的不仅是文物的历史,还有它的意义,它反映的当时社会生活的风貌,甚至有时还会自由发挥一下,带上当今现实。

花崇发现,讲解员一旦把文物联系到现实,某些观点就显得偏颇——也许对方关于古代的观点也是偏颇的,但因为他对历史了解不多,所以感受不像在对方提到现实时那么深。

讲解毕竟不是上课,讲解员和游客之间更多是一种交流互动的关系,在从青铜器馆出来后,花崇问:“你们讲解时都会聊聊时事吗?”

“嗯……”讲解员想了想,“每个人风格不一样,但其实做我们这一行吧,话都挺多的,喜欢表达,我这还不是最爱表达的,以前我有个同事。”

说到这儿,讲解员脸色忽然沉下去,“不好意思啊,不该提到他。”

这里不该被提到的,恐怕只有遇害的汪杰了。

花崇立即问:“是出什么事了吗?”

讲解员叹了口气,“我如果说了,你们不会觉得晦气吧?”

花崇摇头,“有什么晦气不晦气的。”

“他前阵子被人给害了,警察查了很久,也没找到凶手,可惜啊,挺好一人。”讲解员说:“他讲解风格挺犀利的,也很有个人色彩,我刻意模仿过他,但可能感悟没那么深吧,就犀利不到他那儿去。”

花崇说:“怎么个犀利法?”

“对社会上的很多热点,他都有自己的看法,还能和文物结合起来。”讲解员回忆片刻,“就比如说我们刚才看的青铜器馆,你知道那个时代,人的尊卑贵贱是分得很清楚的,贵族和奴隶天生就有无法迈过的鸿沟,贵族杀害奴隶取乐也是可以的。以前我们这儿发生过富人高薪招聘奴隶的事,有几个学生被玩残了,媒体闹得沸沸扬扬,他把历史和当下结合起来,说那些富人的行为不是不能理解。”

花崇双眉轻轻压了压。

讲解员继续说:“反正他一直是这样,总有他的道理,当时我们也不知道他自己就是富二代啊,后来知道他家是干什么的,觉得他有那些认识也不奇怪,他本来就是那个阶层。”

所有展馆都走了一遍,讲解员笑着请花崇给自己打个好评。花崇笑了笑,答应了,在电子屏那儿打过分之后,再次找到汪杰的介绍页看了看。

博物馆的打分系统最高分是5分,汪杰属于5分讲解员,上次花崇先入为主认为5分讲解员就是全好评,这回从五颗星那儿点入,才发现其实也有游客打了3分,甚至是1分,但这些低分都被隐藏了,没有累积到一定程度,就不会影响明面上的5分。

在打分这件事上,往往有个规律——给好评的很少评价,即便写了几行字,也几乎没有实质信息;差评就不一样,既然是差评,就必然有给差评的理由。

系统还保存着差评原因,只是极少有人会点进那个被隐藏的界面。

花崇点开,越往下看,眼色就越深。

“这个讲解员三观绝对有问题,讲文物就讲文物,夹带私货干什么?被拐卖的妇女儿童,喝不上奶茶的女孩儿,在他眼里就低人一等,就不该被帮助,放在古代就是奴隶?听听这说的都是什么话!”

“我是脑瘫患者,我生病不是我的错,我一直努力生活,但在他的认知里,我这样的人好像就不该奋斗了,奋斗也是丢人现眼。他没有说我,他说的是盲人,觉得我们这些特殊群体拖累了整个社会的发展。”

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