放学后的补习部教室
“花子,这个问题要怎么解呢?”小梓指着一道数学题,看向花子。
“我看看啊。这个时候就要判断函数的单调性了。。。。。。”
有花子在,夏终也不怕没办法解答这种专业性的问题。
数学早在自己踏入社会的时候,就七七八八地还给教授了。
让他讲讲怎么作战,如何部署倒是能扯很多东西出来。
“嗯,我理解了。”小梓继续埋头苦读。
花子站起身,刚想回到自己的座位上,就看到一脸茫然的小春。
这都是什么啊。。。。。。这些符号单独拿开来我能看懂,怎么加在一起就看不明白了呢。。。。。。。
小春很想寻求帮助,但是自己已经夸下海口,哪有那个脸再去问问题。。。。。。
“小春,有什么不懂的问题吗?”花子凑到小春面前问道。
“没、没什么!”小春被吓了一跳。
“你现在看的这一页,并不在这次考试的范围内哦。”
“不会吧。。。。。。不、不对!我、我当然知道啦!
因为这次的范围我游刃有余,所以才提前预习啦!”
小春还在嘴硬。
“啊哈哈。。。。。。”经过一段时日的相处,日富美已经见怪不怪了。
还在装高手嘛,别把自己给骗了就好。
讲完课的夏终坐在讲台上,一下一下地点着备书。
小春算是几人里最难教的了,天资不够还不敢拉下脸去学,得让她挫败挫败估计才能醒悟。
小梓学习动力十足,给她一点时间肯定会追上进度的。
花子倒是不用担心成绩,只是花子有心病,而且心病难治。。。。。。
还是小天使日富美让人省心。
不过,就是因为学生们自己无法解决才需要老师的存在。
如果这些学生毫无缺点,不需要老师引导也可以做出最好最正确的选择,那联邦学生会会长又何必请老师来到基沃托斯呢?
“花子,这篇文章是什么?”小梓指着现代并不常用的文字。
花子看了一眼,“是古老的强音诗,名字叫做《震怒之日》”
“这篇诗大致的意思是【审判日被救赎之人得到超度,没有获得救赎者被扔到地狱。】”
夏终总算听到自己一个文科生能解答的问题。
。。。。。。。
“花子,这个是。。。。。。”
“这是文言文呢,要理解它的意思得有本字典才行。”
小梓拦下准备找字典的花子。
“这个我知道。应该是《Septemvirtutesprincipales》七美德。”
“小梓能读懂文言文吗?”
“嗯,以前学过。”
谦卑、宽容、忍耐、勤勉、慷慨、节制、贞洁。
夏终也略微了解过,七美德与七宗罪互相对应,但他更喜欢骑士八大美德。
谦逊、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、灵性、诚实、公正。