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第1部分(第2页)

一整天,我都在神志恍惚中度过,我不怕他们在说什么,我也不怕他们在做什么,唯独那眼神,那异样的眼神让我无法躲避。

是的,在第三天,我满腹的屈辱,不仅没有被眼泪洗干,而且留下了很深的心灵创伤。那天早晨,我照常去上学,因为我认为我能够抵挡来自他们的任何伤害,但我走到走廊,快看到自己的教室的时候,就晕倒了。

老师允许我可以提前回家。我回到了家,母亲并没有因此而多问什么,相反,让我好好休息,并给与我一些安慰。我很想告诉她学校里发生的事情,但我怕她受不了自己的女儿受到这样的侮辱而伤心难过。更多的时候我选择了逃避,心里的障碍也越来越严重。有时候,上学穿鞋子,系好了左鞋带,去系右鞋带,脑袋里就会冒出被羞辱的场景,我就会晕倒在地,失去知觉。我还是咬着牙,去到学校。

我走进学校,总有一种羔羊进入了猎人布置好的圈套的感觉。孩子们身穿着清一色的学生制服,脑袋后颈,一律被剃成西瓜皮发型。没有色彩,没有欢乐,更不敢到“最妩媚的花园”——垃圾堆里光顾。

是的,一天,我突发奇想,我不想上课了。但是我逃到哪里去呢?家里面是不能的。人海茫茫,红尘滚滚。我看见过很多不来上学的女孩子,他们很快就走进黑巷子,成了一个太保太妹。我极为不喜欢那样去浪费时光,于是我选择了公墓。在墓园里,寂静地读书。比如台北的六张犁公墓、陈济棠先生墓园、阳明山公墓,还有一些没有名字的墓园,都留下了我孤独悲苦的身影。

在我小时候,我很喜欢到野外的孤坟边上玩泥巴。我意识到,在这个世界上,没有比和死人做伴更安全的事了。死人,都是很温柔的人。现在,我还是喜欢陪着死人,至少他们不会像那个恶毒的女人羞辱我。

我是一个不一般的女孩,我对生辰星相术十分感兴趣。据我观察,往往同一星座人的个性,都有某种程度的相似之处。我的星座是白牡羊,从出生开始就是掠夺成性的女子。有时我也说把自己看成是白牡羊,是一切美德都想占有的“江洋大盗”。

我对世上流传的一些神秘游戏,崇拜得有些走火入魔。我曾用一支笔,一张纸,口中念念有词,便能和阴间的人谈心。死人的话,我都记录在纸上。在我很小的时候,我曾经以这种方式,给人演示过和一个男人的一场谈话。

一周后的晚上,父亲把我叫到了他的房间。桌上摆着放着一封信,是从学校寄来的。

父亲说:“这是学校给我写的一封有关你的信,想知道里面的内容吗?”

“对不起,爸爸!”我鼓足了勇气,说出了自己的想法,“我不想去学校了!”

这时,母亲从外面进来了,也听见了我说的话。她没有说一句话,只是安静的走到父亲面前,神情的看着我。父亲也缄默不语,只是看着我,过了好长时间,才长叹了一口气。

我为自己计划好了,今天就是我最后一次到学校上课。今天过后,我就不再担心,老师的侮辱和同学的嘲笑了。我像往常一样,走进教室,不过双眼平视前方。

我最喜欢的国文老师走进了教室。尽管我对学校十分的反感,不过对这位穿着中山装的国文老师,我却十分的喜欢。这课堂是国文老师的作文课,是一个很陈旧的题目:“未来想成为一个什么样的人”

我没有什么大的优点,但写作文一向是我拿手好戏,几乎每次作文,老师不用看,就会把我的文章当着全班朗诵一遍,然后作为范文表扬一番。这是我最高兴也最乐意上的课,这样我就能够藐视任何的同学。这次的作为要求随堂完成,于是我没有思考就开始写了,毕竟这个题目实在是太简单了。很快,我就将我的小手高高举起,示意已经完成。

国文老师走到我面前,微笑着拿起了我的作文,对着全班说道:“大家先把手里的笔放下,先让听听文学才女红尘的作文!”

我走到讲台上,接过自己的作文,大声读道:“我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以小街小巷的游走玩耍,一面工作,一面游戏,自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当做垃圾丢掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来。”

我还没有读完,国文老师已经气得听不下去,顺手抄起黑板擦,向我劈面砸来。

他怒气冲冲地说:“如果你将来拾破烂,还要到学校读书干什么?”

我没能躲过那个黑板刷,满头都是白色的粉笔灰。我的窘相又引来了同学的一阵大笑,笑声渐渐地在我的耳边消失,又慢慢地从某个地方冒了出来,填满了我的大脑。

其实我就是一个拾荒者。我的拾荒癖好并没有被国文老师的黑板刷刷掉,相反,我在拾荒的过程中,培养了一种审美情趣。我家在半山上,放学回家,总要走在长长的小路上面。一旦我从如同监狱的学校出来,走在小路上,就喜欢东张西望。尤其做小学生时,放学了,就让不喜欢在路上逗留的同学把我的书包带回家,交给我的母亲。我便一个人沿着田间小道,慢慢的走着,看着。一些路过的邻居,总会笑着说:“捡破烂的小孩,今天又捡着审美宝贝了?”

“好多好多呢,漂亮极了!”

“哟,那你这次收获不小啊?”

“是的,你们看,这是一颗弹珠,这是一枚大别针,这是一颗狗牙,这是一个漂亮的香水瓶子,里面还有香水呢,还有这个,一个小皮球,不过我不喜欢,但是我的两个弟弟一定会喜欢的!”

一次,我在水沟里,捡到了一个银元。我的天啊,我幻想着,我可以买好多好多的书籍,还可以去买好多好吃的东西。但是当我回到家,站在院子的石桌子上,高高的举起那个银元,并且大声说道:“这个是我今天捡到的!”

“二姐捡到一个银元!”我最小的弟弟站在桌子旁大声的吼了起来。

这时,我的大姐和另外一个弟弟也跑了出来,看见我手里的银元都瞪直了眼睛。摆好了阵势,准备上前来抢夺了。最后还是在爸爸的一阵调节后和解了。爸爸和解的方式很快,也很有效率。他从钱包里拿出三个银元,放在了桌子上说:“手里没有银元的,就去桌子上那一个!”

“这不公平,我这是我捡到的,不是爸爸给的!”

这时爸爸又拿出一个,放在桌上说:“谁还没有得到我给的银元的,现在上前去拿一个!”

尽管这件事已经过去很久了,但每次我回忆起来,心里都乐滋滋的!后来,我的一个银元却到了大姐的手里。大姐的故事很多,每次我想听故事,就得用钱去买,一个故事一毛钱。那天,大姐一口气给我讲了十个故事,就这样我的一个银元就没了。不过我很高兴,因为那些故事实在是太精彩了。

那堂作文课之后,我就离开了学校。我像往常一样,走在田间小道上,唱着那首《青青校园》,当起了拾荒者。

青青校树,

萋萋庭草,

欣沾化雨如膏;

笔砚相亲,

晨昏欢笑,

奈何离别今朝;

世路多歧,

人海?

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