假期剩下的时间很快就过去了,自从李和跟王林一起去过刘聪家中之后,刘聪的父母似乎对二人十分放心,再也不约束刘聪。
所以在剩下的十几天假期当中,三人基本都在梦乡酒吧当中度过,每次看到在吧台调酒的杨梅,三人都有些汗颜。
自从那天杨梅说要跟他们几个拜把子之后,三人对于当天的话并没有太过当真,倒是杨梅似乎是真的把三人当作了自己的弟弟,每次他们来都会十分照顾他们。
后来得知了自己醉倒之后究竟发生了什么事情的刘聪,每次来到酒吧都不敢抬头,毕竟被一个女人玩弄与股掌之间,怎么想都不是一件光彩的事情。
杨梅也没太在乎三人古怪的表现,每次都会一如往常的免费送三人一杯冰可乐。
李和的第二个学期的生活很快就开始了,但不知道为何,项天不仅没来上学,而且也没有说要请假,整个人音讯全无,好像人间蒸发一样。
在几人在手机上建立的聊天群当中,一向热情的项天也没有说什么话,这件事让李和三人感到十分疑惑。
但是几人对此也没有什么办法,他们除了知道项天的家住在苏州,其他的一无所知,还是学生的几人也没有什么办法,倒是身为保障局秘密成员的李和拜托了班固帮自己查查项天的情况。
在等待着项天消息的时候,李和三人迎来了第二学期的第一节课,仍然是狄怀校长亲自执教的课程,在下课之后,李和熟悉的被校长叫走,这次二人到没有太过吃惊,不过仍然是用一种奇怪的眼神看着狄怀和李和离开的背影。
这次狄怀没有选择在湖边跟李和交谈,而是带着李和来到校长办公室。
这次的谈话不同于上一次的邀请,狄怀十分严肃的坐在办公椅上,看着办公桌对面恭谨站立的李和,言语冷淡的说道:“昨天我联系了诸葛先生,说了你的情况,经过我们两个的商讨,决定这个学校将你送到军队当中去历练历练。”
听到狄怀的话,李和也没有了刚刚被他发现时候的慌张,看着狄怀不卑不亢说道:“我会听从诸葛先生的安排。”
见到李和答应之后,狄怀就示意李和可以离开,但是李和却仍然站在原地,看着还未离开的李和,狄怀皱了皱眉冷淡问道:“还有什么事情吗?李和同学。”
看到狄怀的表情,李和并不太在意,反而是在脸上挂上了一丝略带谄媚的微笑,走进狄怀,乐呵呵的说道:“狄校长,我的室友项天同学没来上学,可以问一下校长知道为什么吗?”
狄怀听到李和的问题,眉头皱的更深了,因为今天是开学第一天,尽管有学生没有到校,经过层层上报也要明天才会被他知道,不过学生迟到的情况倒是并不少见,但是能然李和自己来问他这件事情,一定不是因为迟到这种简单的原因。
“我会调查的,有结果会通知你。”见狄怀答应,李和不再打扰校长的清净,简单鞠了一躬就转身离开了。
在李和离开之后,狄怀就开始打起了电话,调查起了这件事情。
李和离开校长办公室后,刚刚准备找到王林和刘聪一起去上课,自己的手机就响了起来,一看是是诸葛先生打来的,李和赶忙接通。“小和,狄怀都把事情跟你说了吧。”
“嗯。”
“那我就简单跟你介绍一下现在大夏的具体情况,现在大夏拥有投影者的机构主要分为五个部分,管理治安的保障局,管理教育的教育部,管理军事的军管局,管理政策的社保局和管理科技的科研局。在这五个部门当中,包容性最大的应该是教育局没错,但因为你是我的学生,他们自然以为你在执行什么秘密任务,自然会有一些抵触的情绪,而军管局的苛刻程度仅次于社保局,这次能够将你安排进入军队,除了需要正常的流程都必须严格按照制度通过之外,还是因为你的父母原来也是部队的一员,那些军管局的倔驴也正是因为这个原因才答应了我的请求。”
“明白了诸葛先生,我会珍惜这次的机会的。”
“还有一件事,我听狄怀简单描述了一下你那天的状态,你现在应该是已经初步适应了自己意识的能力,但是你现在仍然不能够完全掌控自己的力量,还需要继续熟悉你自己的意识空间与意识能力。”
听到诸葛先生的话,李和也有了一丝了然,明白了那天发生的事情。
听到诸葛先生将要挂断电话,李和赶忙出声道:“先生,不知道苏州最近出没出现什么异常状况?”
“为什么突然这么问?”
“我一个家住苏州的同学突然没了消息,开学了也没有来,就好像消失了一样。”
“等我一会儿去翻翻档案,如果有情况我会告诉你的。”
答应了李和请求的诸葛先生,简单的嘱咐了李和几句就挂断了电话。
在挂断电话之后的李和,忧心忡忡的朝着教学楼走去,他十分担心项天的情况,在寝室的几人当中,与他交往最深的就是项天。
然后李和又想起来自己大脑出现变化的那天,他在思考究竟什么原因能够加快自己熟悉意识的能力,李和突然想到在出租车上自己的脑海当中如走马灯般闪过的画面,好像有了丝丝明悟。
这一切的起始似乎是因为他的情绪出现了较大的波动,影响到了他的识海。对于之前的李和来说,一直是保持着平稳的心绪,只有在与杨环分别的时候才出现了较大的情绪波动。
但李和同样明白这种情况是难以复制的,想到如此之多,李和更加觉得自己对自身实力的渴求,似乎脑海当中一直有声音在不断催促着他向前。
终于走到了教学楼门前,李和用力的晃了晃自己的头,想要将自己从无尽的思考当中挣脱出来,终于感觉到了清醒一点,迈步走进教学楼,朝着上课的教室大步走去。