包局来给了白玉堂一份文件,说是有新任务。
白玉堂打开看了看,不解,“校园暴力?”
展昭也凑过去看,“不是凶案?”
白玉堂就有些为难地瞧着包局。
包局回瞪他一眼,“干嘛?不满意啊?”
白玉堂指着文件,“这不是卢方的活么?”
“卢方哪儿有你们红啊。”包局似笑非笑地反问,“你们SCI都混成网红了,这不是受年轻人欢迎么!”
白玉堂有些嫌弃,展昭拿过文件夹翻看,还挺吃惊,“现在一年这么多校园暴力事件啊?”
“所以说,犯罪的苗头要扼杀掉!”包局说,“校方要开展一些反対校园暴力的活动,希望我们帮忙,整个警局你们最闲。”
包局一句话,SCI众人备受打击——哪里闲了?
“总之,校园暴力危害巨大,你们给我去好处理,尤其是你!”包拯边说,边一指展昭,“那些实施霸凌的学生有法律惩戒,但那些被霸凌的,需要你这种专家去心理疏导!这几受霸凌学生都有不敢出门上学的情况,你给我上门去家访!”
包局指了指众人,“这叫回馈社会,尽成年人义务!”
说完,局长伸手拿了一块糕点,边吃边走了。
众人都眯着眼睛在后头瞧着——自己明明就有,还来吃我们这份……哼!
想罢,一起伸手,瓜分了桌上剩下的糕点。
……
白玉堂和展昭仔细分析了一下文件,包拯给他们的任务主要两个,一个是关于安全方面的讲座,教学生遇到欺凌的时候如何求助;另一个是给一些遭受了欺凌的同学做心理疏导。
白玉堂把第一项任务交给了赵虎和马汉,他俩一动一静的,就跟讲相声一样去讲,可能更容易被学生接受,还派了白驰帮他俩写稿子打辅助。
而他和展昭则是负责第二项,跑一下学生家里,给几个心理问题比较严重的学生做疏导。
安排妥当,众人分头行动。
白玉堂和展昭不可能直接自己就跑去学生家里,他们还要去学校接一位相关方面的负责人,一起去家访。
白玉堂也有些无奈,“我们不是查连环杀人犯的么,怎么变成跑去家访了?”
“表示最近连环杀人狂有所收敛,坏人变少了。”展昭翻看着资料,边说,“现代科技发展太快,可以用于刑侦方面的辅助手段越来越多,系统的刑侦学也发展的越来越完善,做坏人难度越来越高了。但问题是大恶少了,小恶却开始增加……”
边说,边拍着手里这个文件夹,“瞧瞧!这都什么跟什么呀!才十几岁就开始有组织犯罪了!威胁暴力诽谤讹诈一条龙啊,都哪儿学来的,这心思哪怕花在打游戏上也比欺负人强呀。”
白玉堂开着车先去学校接老师,边听着副驾驶上展昭絮絮叨叨吐槽社会问题。
刚到学校附近,正找地方停车,展昭突然,“咦”了一声。
白玉堂停下车,不解地看他,“怎么了?”
“刚才赵虎讲那个,就两个女生去看电影一个女生被车撞了的案子。”展昭从文件夹里取出一份案例,“这个案子感觉有点像,不知道是不是同一个事件。”
“那个不是看电影吓到了么?也算校园暴力?”白玉堂不解。
“嗯……”展昭也闹不明白。
两人从车上下来,走出停车场想要进学校,就看到不远处,一辆车子前围着一群学生。