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第82部分（第3页）

忍足不再说什么，意识是认识的第一步开始，也是发现爱的第一步开始，他走到台上，打开了放在旁边的一架纯白色的钢琴，手指抚过琴键，多少曲音符从他的手上面跳出。

“沙耶，来，我们来弹一曲。”说完，他从琴盒里拿出自己的小提琴，站在了一边，而那架钢琴空档档的罢在那边。

音羽想了一想，在忍足期待的目光中，慢慢的走到钢琴边，坐下来，手指放在熟悉的琴键上，其实，她是真的很喜欢弹钢琴，也许最初是因为他爱听，带着讨好的目地，但是到了后来，她也是很享受从手指中弹出来的音乐。

而此时，却有些遥远的味道。

小提琴的琴音响起，丝丝缕缕的音乐传出来，异常轻柔的声音，似佛穿透了薄薄的云层，而投下了，　　一米阳光。

是理查德　克莱德曼的，秋日私语。

音乐持续的传来，她看向沉浸在音乐的忍足，突然间，很羡慕起了他。

她将右手放在琴键上，手指开始习惯性的弹起来，流水般的音乐从她的右出流泻而出，然后是左手，钢琴加小提琴的声音在音乐室里不停的回转着，很美的曲子，很美的意境，好像秋日下，落叶飘落的瞬间，微风浅荡的金黄色。

不清楚何时，音乐室外站了了一群人，他们都是听到音乐声而走来的，闭眼倾听，完美的音乐，让人陶醉不已。

“神教练，她弹的很不错是否？”凤长太郎问着站在他身边的神教练，他是他的钢琴指导师，他本来是要来练琴的，不过，来到时，已经有有提足先登了，不过，很出色的合奏，连他都听的入迷了。

“恩。”神教练点头，单技术来说，也许还不是十分的熟悉，但是，音乐中所要表达的感觉已经初显的味道了，也许，以后她的成就会出乎他们所有人的意料。

第四章　真的，能喜欢吗

神教练在冰帝只会亲自指导二个人，凤长太郎与迹部景吾，其它的人都是教给其它老师带的，而这次他又破例了，他决定他会所亲自指导的第三个人，沙耶音羽。他在青年合宿时就已经认定的学生。

而音羽同样的，也没有任何拒绝的权利，因为，没有人会让她拒绝。

她说自己不想再弹琴，但是，似乎这并不是她所能决定的，也许从一开始，神教练就有意的亲自指导她了，而她，只能接受。当然，被迫的程度好像比她预想中的要少很多，或许，她还是想的，还是想要弹钢琴，也是在内心里希望的。

不为别人弹，而是为自己，沉浸中的音乐的感觉真的很美。

课堂上，音羽微侧过头，看着迹部景吾完美的侧脸，他很认真的听着老师讲课，不时会拿着笔做着记录，突然，他转过头来，给她一个比阳光还要耀眼的笑容。

有些轻眺，有些桀骜，云烟过往，让人情不自禁驻足凝望着，只有他过分美好的颜容。

喜欢吗？

是喜欢吗？她像真的无法否定，喜欢，是否真的从习惯开始，更或者是，习惯从喜欢开始。

她低下头看着自己手上的书本，如果说喜欢，那么她是否太容易去爱上一个人，两次的伤痛，还不够她成熟吗？

她，真的能喜欢上他，真的能吗？

而他，会喜欢她吗？喜欢，似首是另一个寂寞的认知，但是她，却感觉又是一阵心酸的悲哀。

校长室内，两名中年男子相对而坐，带着镜面光华的书桌上，整齐的堆放着一堆文件与档案，右面放着是一台崭新的笔记本电脑，而桌子的右边，是一瓶洁白的清新百合。外面还算是炎热的天气，但是里面却十分的凉爽，看起来空调所开的温度是正适合。

两个人的手中各端着一杯深褐色的咖啡，半浓的颜色，很细腻的光泽。

“吉泽，你能不能换个别的人学生？”说话是的冰帝的吉田校长，那个叫吉泽的，是一脸严肃的样子，十分正统深色西装，身子坐的笔直的人，是立海大的吉泽校长。

“可是，我们只想要她，如何办，要不，你能把你们学校的迹部景吾换给我们也能。”他喝了一口咖啡，低眼的瞬间自是捕捉到了吉田校长眼中更大的为难，眸中露出一抹精光来。

“迹部景吾，那更不可能。”吉田校长摇摇头，那个学生，可不是说能换就能换，也要全靠他的自己的意思，谁也不能命令他，如果他真的答应了，或许，他的校长室都有可能会被他给砸了的，迹部家未来的继承人，可是不好惹的，虽然年纪小，可是，已经有他父亲的气势。生起气，也会够可怕的。

“那么，就是我们所说的那个人，就是她。”吉泽校长放下手中的杯子，接着开口，当然，他所说的要迹部出只是一个假话，那个学生，他们可不敢要，他们立海大已经有一个王了，所谓，一山不能容二虎，他可不想立海大给他们闹翻天，真田倒不是什么问题，可是这个迹部的为人，他可是略有耳闻的，那性格霸道的够可怕的，所以，他只是说说，而且最重要的是，他更清楚吉田校长不可能将迹部景吾换给他的，毕竟那个人可不是轻易能命令的人。

“吉田，我们也是因为那个学生特有的知名度而来的，而我们所交换的学生，是我们学校年级组的第一名，这个条件，应该不错，希望你能认真的考虑一下。”吉田校长说出自己的条件，相当的诱人，成绩第一的学生换，知名度第一的学生，也不算亏吧。

第五章　交换生

吉田校长认真的想了一想，半天才站了起来，说实话，这样的条件，还真的是让他有点心动，毕竟那个年极第一，还真的是很诱惑人的条件，他还真的是想答应呢，不过，

“这?