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原位应为十五章末作品创作原因解说以及部分第三卷剧透31（第1页）

由于想说的话实在太多了，作者的话篇幅有限，我这些话没有插在十五章文末，而是单独水了一章。

关于Showyourself本人实在是能力有限，自己找了很多东西还是看不懂，这里抄的是b站@轩邈Elias大大BV1CE41137LW的英语阅读理解作业。

都扯到这了，说一下我为什么要把这本书写的这么贴合原剧情情感线的原因吧。

这本书是在本人高一下开始写的，起因是因为音乐老师要排一个舞台剧，她一开始并未告诉我们详细内容，只是告诉我们要选角，然后教室里面出去了一大堆人。

当时全班没有女生会唱Letitgo，于是音乐老师就想了一个老六办法，她假装说是一到二演员切布景和换装的时间插一首独唱Letitgo节目，实际上是选一个男生演艾莎，然后本人当时没看过冰雪奇缘，作为一个老实人上去并且通过测试了。

不幸的是被六了，幸运的是我接触到了这部剧并且被它圈粉了，然后作为主角我还承担了修改剧本和一部分的彩排指导，当时剧组里很多人到了二的桥段没什么感情，或者说跟我对不上很尴尬，我当时虽然没有发过文，但是写作已经很久了，虽然总也写不出什么东西。

不知道当时是怎么想的，为了用一种不那么老套的办法告诉他们感情线我就开始写这本书，所以这本书最开始的构思其实是只有两卷的冰雪奇缘一二解析向，所以这本书并没有很脱离原剧情，而且含大量的对艾莎和安娜两人的心理描写。

十五章写完了的时候冰二的主要剧情也就几乎没有了，也就是说第二卷也差不多快完结了，但是大家也看出来了虽然原计划是两卷，但是现在很明显偏离了计划，具体原因要从书的创作过程。

第一人称的书虽然便于体现角色心理，但不像上帝视角的书，切入点选对了可以说书就成功了一半，反之如果选错了不仅处处受限，很有可能反而还写成了败笔。我在最初的创作过程中觉得这种第一人称的书把珍娜塑造成全知全能的救世主神明形象太过不合适，不加原创角色以艾莎为第一视角那还不如直接让他们看冰雪奇缘原剧本。因此我选择一个由于机缘巧合与她相遇，陪伴艾莎成长，和她境遇相仿的人，也就是文中的珍娜的视角作为切入点（不知道这个点选的好不好，你们评价一下吧。）和叙述者。本质上珍娜也是一个普通的女孩，和艾莎差不多一样，这才能做到带读者和艾莎共情，才能让读者更好更简单的了解到原来的作品中艾莎是怎么想的。

但是由于是第一人称的书，书里这个“我”很显然必须要有背景，毕竟不可能到了最后自己都不知道自己是谁，这毕竟不是悬疑小说。但由于初始的创作目的我又不能对原作的剧情做出过大的改动，所以只能在前面疯狂的埋下珍娜身世的伏笔。

由于伏笔太多，我本来是想让主角作为草灵，在阿塔霍兰和艾莎一起了解真相的，这从主角魔法书的标题就能看出来，但是现在我发现这样写的话要么会造成第二卷体量过大，要么无法解释菲尔的隐瞒，说人话就是说我挖的坑太大，填不回去了，只能单开新卷才能填回去。

其实我是很后悔这个决定的，毕竟冰雪奇缘作为一部现象级的作品，里面的内涵深度远超我当初刚接触它的想象，我现在剧情不崩其实是建立在和原剧情几乎相差无几的前提上的，可以说我做的工作，也就是“我”的叙述加上的东西只是原剧情的一种剖析，最多再加上了珍娜与艾莎的一条感情线而已。一旦开原创剧情我几乎不可能做到具有原作十分之一的深度，剧情的逻辑性也会大打折扣，更别提原作里面叙事性的英文歌曲了，这在我的原创剧情中主角三人肯定是不可能拥有的，就连中文歌曲，甚至还是填词，工作量也远超我的想象。

但是没办法，无论出于我对冰雪奇缘，对自己这本书的热爱，还是为了虽然可能不多，但一直支持我的读者大大，也就是正在看着这段话的你们，我都必须硬着头皮去面对这个巨大的挑战。

这里预告一下，第三卷也是有主题的，前两卷你们可以隐约看出来珍娜对自己的价值是否定和边缘化的，认为自己的推理和预言等等没什么用，第三卷的主题就是自我的价值。主角是有自己的国家的，也就是之前已经提到过的失落之国塔莱亚，第三卷里面会出现冰雪奇缘二删减掉但在冰雪奇缘的CD中被做成了彩蛋的配音原画里出现的密室，由这个密室和两百年前的威胁，三人会再次为守护身后与身边的人踏上冒险之旅，并且主角有可能会有自己的一首填词中文歌曲。（其实我是很想写英文的，但是我的能力实在不够。）

另外做个小调查，你们是希望珍娜与艾莎最后过上姐妹的幸福的生活，还是珍娜与艾莎过上另一种幸福的生活呢。

（ps：其实二上映三年前官方是说过想给艾莎找个女朋友的但是这想法被喷死了。）

由于想说的话实在太多了，作者的话篇幅有限，我这些话没有插在十五章文末，而是单独水了一章。

关于Showyourself本人实在是能力有限，自己找了很多东西还是看不懂，这里抄的是b站@轩邈Elias大大BV1CE41137LW的英语阅读理解作业。

都扯到这了，说一下我为什么要把这本书写的这么贴合原剧情情感线的原因吧。

这本书是在本人高一下开始写的，起因是因为音乐老师要排一个舞台剧，她一开始并未告诉我们详细内容，只是告诉我们要选角，然后教室里面出去了一大堆人。

当时全班没有女生会唱Letitgo，于是音乐老师就想了一个老六办法，她假装说是一到二演员切布景和换装的时间插一首独唱Letitgo节目，实际上是选一个男生演艾莎，然后本人当时没看过冰雪奇缘，作为一个老实人上去并且通过测试了。

不幸的是被六了，幸运的是我接触到了这部剧并且被它圈粉了，然后作为主角我还承担了修改剧本和一部分的彩排指导，当时剧组里很多人到了二的桥段没什么感情，或者说跟我对不上很尴尬，我当时虽然没有发过文，但是写作已经很久了，虽然总也写不出什么东西。

不知道当时是怎么想的，为了用一种不那么老套的办法告诉他们感情线我就开始写这本书，所以这本书最开始的构思其实是只有两卷的冰雪奇缘一二解析向，所以这本书并没有很脱离原剧情，而且含大量的对艾莎和安娜两人的心理描写。

十五章写完了的时候冰二的主要剧情也就几乎没有了，也就是说第二卷也差不多快完结了，但是大家也看出来了虽然原计划是两卷，但是现在很明显偏离了计划，具体原因要从书的创作过程。

第一人称的书虽然便于体现角色心理，但不像上帝视角的书，切入点选对了可以说书就成功了一半，反之如果选错了不仅处处受限，很有可能反而还写成了败笔。我在最初的创作过程中觉得这种第一人称的书把珍娜塑造成全知全能的救世主神明形象太过不合适，不加原创角色以艾莎为第一视角那还不如直接让他们看冰雪奇缘原剧本。因此我选择一个由于机缘巧合与她相遇，陪伴艾莎成长，和她境遇相仿的人，也就是文中的珍娜的视角作为切入点（不知道这个点选的好不好，你们评价一下吧。）和叙述者。本质上珍娜也是一个普通的女孩，和艾莎差不多一样，这才能做到带读者和艾莎共情，才能让读者更好更简单的了解到原来的作品中艾莎是怎么想的。

但是由于是第一人称的书，书里这个“我”很显然必须要有背景，毕竟不可能到了最后自己都不知道自己是谁，这毕竟不是悬疑小说。但由于初始的创作目的我又不能对原作的剧情做出过大的改动，所以只能在前面疯狂的埋下珍娜身世的伏笔。

由于伏笔太多，我本来是想让主角作为草灵，在阿塔霍兰和艾莎一起了解真相的，这从主角魔法书的标题就能看出来，但是现在我发现这样写的话要么会造成第二卷体量过大，要么无法解释菲尔的隐瞒，说人话就是说我挖的坑太大，填不回去了，只能单开新卷才能填回去。

其实我是很后悔这个决定的，毕竟冰雪奇缘作为一部现象级的作品，里面的内涵深度远超我当初刚接触它的想象，我现在剧情不崩其实是建立在和原剧情几乎相差无几的前提上的，可以说我做的工作，也就是“我”的叙述加上的东西只是原剧情的一种剖析，最多再加上了珍娜与艾莎的一条感情线而已。一旦开原创剧情我几乎不可能做到具有原作十分之一的深度，剧情的逻辑性也会大打折扣，更别提原作里面叙事性的英文歌曲了，这在我的原创剧情中主角三人肯定是不可能拥有的，就连中文歌曲，甚至还是填词，工作量也远超我的想象。

但是没办法，无论出于我对冰雪奇缘，对自己这本书的热爱，还是为了虽然可能不多，但一直支持我的读者大大，也就是正在看着这段话的你们，我都必须硬着头皮去面对这个巨大的挑战。

这里预告一下，第三卷也是有主题的，前两卷你们可以隐约看出来珍娜对自己的价值是否定和边缘化的，认为自己的推理和预言等等没什么用，第三卷的主题就是自我的价值。主角是有自己的国家的，也就是之前已经提到过的失落之国塔莱亚，第三卷里面会出现冰雪奇缘二删减掉但在冰雪奇缘的CD中被做成了彩蛋的配音原画里出现的密室，由这个密室和两百年前的威胁，三人会再次为守护身后与身边的人踏上冒险之旅，并且主角有可能会有自己的一首填词中文歌曲。（其实我是很想写英文的，但是我的能力实在不够。）

另外做个小调查，你们是希望珍娜与艾莎最后过上姐妹的幸福的生活，还是珍娜与艾莎过上另一种幸福的生活呢。

（ps：其实二上映三年前官方是说过想给艾莎找个女朋友的但是这想法被喷死了。）