宋新航:昨晚没睡好,成绩以后会好起来的,不着急,慢慢来。
尤云燕:今年都八年级了,按你现在的基础,哪来的自信能把成绩升上去。Ps:你的字真丑。
宋新航纠结了一会儿,又不想解释——今天是他重生之后第一天上课。
干脆转移话题,写到:前排这个女生是谁啊,刚才听你叫她文文?
尤云燕:是雯雯,她叫卢雯,你怎么连自己座位周边的人都不认识?你认识几个同学了?
宋新航纠结了一下(没打过招呼算认识吗),写到:两个。
尤云燕:你不觉得自己太独了吗?准备谁也不认识,就这么相处两年?
想到王卉,宋新航(如果有她,也不是不可以):当然不是。
尤云燕:你在去年没认识的同学?你七年级是在我们学校吧?
宋新航无言以对,然后开始在N年后的记忆里,找N-2(没有N-5)年不曾交集的初中同学,发现除了眼前这个是N-5,没别人。
另外,当时宋新航表白失败,她就没跟他同桌过了。
高中因为两人成绩问题分开了,她去了火箭班,只是他偶尔会去找找她。
毕竟她在高中也不缺追求者,他是为了骚扰和寻找存在感。
……
尤云燕看他沉默着想了那么久也没个答案,设身处地想一想感觉很孤单。
她拿过笔记本,写到:学习的事,我的方法就温习和预习。你回去温习不?
宋新航:没书。
尤云燕:书呢?
宋新航想了想,写到:应该是折纸板、三角、飞机或者别的了。
尤云燕:我以后带书来。
犹豫一下后继续写到:不急着回家的话,就在教室里温习。
接着写了一大段预习相关的方法。
经过这么长时间的文字交流,宋新航都感觉不到困了,他拿出课本开始认真预习起来。
尤云燕趴在桌上,转头看着沉浸在学习中的同桌,目光闪烁。
……
午睡和上课的课间时间要长一些,这时候醒得早的同学,已经在活动区或者操场那边玩耍了。
她拉起要专心致志看书的宋新航,向着小活动区走去,边走边说:“你也不要急,就像你说的时间还早。现在应该多跟大伙一起玩。”
宋新航也就没再坚持。
尤云燕随手拉住路边看别人跳橡皮筋的女生,给他介绍道:“这个是卢思语。思语,这是我同桌宋新航……”
“噢,我知道,唯一一个不穿校服的嘛,胆子真大……”卢思语拉着尤云燕的手就开始叽叽喳喳起来,“班长,你们,是不是……”
“没有。别瞎说!我就是看他可怜,都不知道找同学一起玩……”边说边转头朝宋新航看去,“哟,你还喜欢看别人跳橡皮筋啊?”
“呃,还行。”其实他也是不知道往哪里看,发现几个小女生玩的挺嗨,就随意关注着了。