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第八百七十一章 科技瓶颈（第1页）

赵信是穿越者，他很清楚，这种紧急的培训，跟完整的，体系化教育的不同，紧急的培训，只是解决的是有无的问题，给定海军增加必须的工人，可是形成科技的体系，推动定海军继续向下的，是完整的培训的学生的。

赵信从一开始就知道，哪怕是最初的时候，选择紧急的培训的时候，也是选择岁数大的，已经没有多少潜力的少年，经过两三年的培训，让他们拥有一定的能力，可以投入到工作之中。

不体系化的训练，未必不能成材，可是跟体系化的训练相比，成才几率会减少，而且成才的程度也会降低，可是开启了这么一条路之后，如果真的有机缘和毅力，还是可以最终走出去的。

对于小一点的，还有真正天赋出众的，赵信当然不会选择这样速成的方法，而是用最完整的，体系化的训练的方式，这种方法，未必是从小培养，可是从小培养，却是最简单，并且最容易做到的一种方法。

时间，是定海军最缺乏的东西，从定海军成立的时候，时间太紧了，需要完成的东西太多了，哪怕是创造了无数的成功的，可是时间太短，没有沉积，一直都是定海军的短板。

时间的问题，是一个大的问题，可是却可以通过时间来的弥补，特别是有赵信这么一个统治者，可以保证定海军一直向着正确的方向发展，这样可以加快发展的速度，弥补一些时间造成的问题。

定海军能够发展的这么的强大，在赵信指点下，几乎是突飞猛进的发展，可是在基础人才的培育上面，这不是点石成金能够做成，一个牛大力，已经算是中国无数的累积之中的一个了，想要再出现一个，那是不可能。

现在，伴随着时间的推移，如果从定海军成立的那一天开始算起，定海军已经成立超过12年了，也就是最早的，抵达定海军就上学的，也已经上了12年的学了。

差不多在庆历15年，第一个受到了完整的定海军教育，5年小学，2年初中，3年高中，一共10年教育学生，就会出现，而到了17年，这个数字，更是蓬勃的发展，甚至还有3年大专，或者4年大学的存在。

受教育的时间越长，受教育的系统约为稳定，对于一个人的整体素质的培养，就约为出色的，现在，在定海军庞大学历体系之中，真正占据多数，还是夜校和职业培训，可是普通教育这些，已经越来越多出现了，拦都拦不住了。

对于一些天才而言，时间并不是禁锢他们的根本，跳级的，或者用更短的时间完成一切，这些都可以加快这个速度。

同时，那些已经失去机会的，他们在小的时候，并不是坐在课堂之中，通过认真的学习，来提升自己的实力的，而是必须要劳作，甚至饥寒交迫。

也就是到了定海军，才安稳下来，不过安稳下来之后，先是在定海军受到教育，同样的，在足够的营养之中，弥补了缺憾之后，就可以投入到工作之中，在真正的劳动之中，体味学到的东西。

一般的工人，或许在上班之后，哪怕是勤奋一点的，也只是在自己的级别之中不停的升级，从一级，一直到9级，逐步的提升自己的实力，更好的工作，可是对于那些天才来说，他们走的路，根本就不是一样的，哪怕受到了一些影响，错过了一些机会，他们可以通过别的来弥补。

比如说，在夜校，在旁听，自学等诸多的方面，一步步的提升自己的实力，已达到某些高度。

这就是教育的好处，全面的教育的威力，当然了，这些有缺憾的，他们可以通过天赋，成长的比普通的工人更强，可是跟真正的，同样阶层的，用同样天才的，他们经过了系统的培养，成长起来的，他们的最终的高度，肯定会比之前的要高。

现在，第一批，前几批生在定海军的孩子们，也差不多有13-4岁了，未来，最多10年的时间，这一批在定海军受益，大量的初生出来的孩子，通过了足够时间的叫，以一个不同于北宋，不同于以前的体系，进入到丁海军体系之中，他们才是定海军的未来和发展的方向。

北宋有庞大的人口，在这些人口之中，会诞生出多少个牛大力，甚至牛大力这样的天才，也是被耽误的，后天都弥补不了的，毕竟，没有经过体系化的基础教育，没有一个基础知识的广度，只是依靠本身的天赋，走到了今天的这一步，这已经是的非常难得了。

可是，在未来，定海军走出来几个牛大力一样的任务，还真的不好说，毕竟，人口基数在这里摆着的，只要有一定知识培养，他们都会迸发出光彩。

更别说，赵信的体系化，远比一步步的探索更高，原因很简单，赵信是非常优秀的博士生，从小学初中高中，大学，一步步的走来的，或许，后来通过研究，他应该已经忘却了部分的知识，可是上大学之后，为了勤工俭学，他很是做了好几年家教。

这样算下来，小学初中高中的知识，反倒是赵信掌握的最为扎实的，在后世，这些知识根本就不起眼，可是在11世纪，在整个科学体系还没有建立，或者是在最初的萌芽的前提下，这些知识可就致命了。

从最基础的数学，几何，到初步的微积分，物理化学，所有的理科科目，无不是人类探索世界结合，甚至作为教材，这些知识点，无不是千锤百炼，经过证明的东西，这些一个个的知识点，构筑了理工科的基础的，或许在21世纪，只是一个小学，初中，或者是高中的教材。

可是放在历史上，这是有科学产生开始，2000年，3000年，无数的科学家呕心沥血的，不停的研究，荟萃的结晶，如果，赵信不清晰的记住教材的话，要想重现它，没有几十年，甚至上百年，也别想。

但是现在，赵信清晰的记住了所有的教材，并且在合适的时候，把所有的教材都给编写出来，文科一类的教材，倒也罢了，但是理工科，却是非常的关键。