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第56部分（第1页）

还有一个很关键的问题，就是上次关帝庙之战，自己败的太彻底了。这个情况太诡异了，江湖排名来说，鬼王宗是远远排在神打之类门派之上的。并且自己修行的又是鬼王宗的镇派功法，所以自己对上神打应该占上风才是，但是自己败的太惨了，实力差距太大了，自己差点被秒杀，怎么会出现这种情况？要是这样的话，神打门派应该会很出名才对。

神打的原理，左少白也大体知道。就是请关公的一部分分身来附体，帮助自己提升战斗意识。但是顾飞表现的太扯了。就算是真正的关公也没有如此实力吧，如果有这个实力，绝对不会那么轻易战死的。尤其最后的两次巨大刀气，自己的天鬼**完全不能抵挡。就算是三国演义里也没提及关公会这个，加入关羽会这个，那个三英战吕布应该完全改写。虽然历史的长河，很多历史不能考证，但是左少白完全不相信三国时期的关羽有那么变态的实力。

不管以上如何，只能说明顾飞的实力深不可测，左少白现在根本不知道顾飞还会什么，还保留多少张底牌。左少白突然想起了鬼王宗第一任宗主说过的一句话：“永远不要让对手知道自己有多少底牌。”

现在左少白深深认同这句话，现在自己的实力还是太弱了，以前的那些想法太可笑了。自己一直是在天才的光环中长大的，没经历过太多挫折，除了小薇那次，要不然自己也不会去练危险性极大的天鬼**。现在想想，天鬼**当初能练成，是跟当时的心境有关的。当初自己早已把生死置之度外，没了畏惧之心，才修成的天鬼**。然而十多年过去了自己仍然还是处于天鬼**的小成阶段，跟自己刚修成的时候差距不大。说明一个问题，这么多年来，自己的心境变了，变得骄傲，变得狂傲，变得目中无人，导致这么多年天鬼**不能突破。

太可笑了，自己一直认为，自己当歌手，利用粉丝的信仰力量是开创了一个先河，是一个伟大的创举。事实证明，自己得来的力量太不堪一击了，连一道关羽的刀气都接不住。自己的天鬼法身中的能量太不纯了，自己一直追求量而忽视了质。只有最纯的气，才能转换为最强大的力量。而自己吸取了那么多的粉丝能量，浑身的气早已变得污浊不堪，怎么可能提升天鬼**的境界啊？

左少白突然醒悟过来，自己一直试图从气的量上来突破天鬼**太愚蠢了，真正的突破要从本质上，一丝纯净之气比万吨浑浊之气珍贵的多，所谓宁吃仙桃一颗，不吃烂杏一筐，这么浅显的道理，怎么自己一直想不明白啊。

想到这里，左少白走出屋子，来到院子里，呼吸了下新鲜空气。

林姨走过来，说道：“少白，你终于出来了，你已经在屋里呆了三天三夜了，我真怕你出事啊。”

左少白笑道：“我都这么大的人了，能出什么事啊。”

林姨说道：“你跟顾飞的事情，我没资格插手。我觉得你这次能回来就万幸了，顾飞这个人还是不错的，至少没下杀手。”

左少白说道：“顾飞手下留情我心领了，但是我不会放弃的。我现在已经认识到了自己的不足，我会继续走下去的，直到胜利的那一天。”

134章　上课

134章上课

星期六很快到了，晚上六点半，大一中医系的学生们都到齐了，都在讨论这门课以及教这门课的老师。大家都在心里猜测。这门课叫道医，大家都认为可能是学校请了一个道士来上课。

七点整，顾飞准时的来到第一大教室。看到大家都到齐了，顾飞就直接走向讲桌。

同学们都惊讶的看着顾飞，怎么回事？这不是大四中医系那个跟李慕菊走的很近的顾飞么，前一段时间因为挂科严重加上没交学费被学校开除了，没想到后来他又回来了。并且在新校长来了之后，专家考察团就是由他负责的。可以看出校长对他的重视。大家平时私下里经常议论顾飞，他到底是一个怎么样的人？为什么李慕菊会看上他？为什么一个挂科王会受到学校的重用。而现在，大家看到他走向讲台，他上去要干什么？大家都在猜想着。

顾飞说道：“大家好，我是大四中医一班的学生顾飞，本学期的道医这门课将由我主讲，希望大家好好的配合我。”

顿时下面一片哗然，大家猜来猜去，没想到老师会是顾飞。下面的同学们顿时乱了起来，吹口哨的，打响指的，交头接耳的乱成一片。

顾飞见状，拿起粉笔，在黑板上写到：“请大家安静，这门功课是必修课，我负责你们的考核工作，如果不及格，将会拿不到毕业证和学位证书。”

下面的学生一看到证书之类，傻眼了，真的假的，要是拿不到证书，那不是白上了，看来还真不能得罪顾飞，他手里握着的可是自己的命根子啊。顿时，教室里安静下来。

顾飞接着说道：“这门课是必修课，公告上已经说了，大家也知道，必修课不及格的话是不给毕业证和学位证的，所以我希望你们对这门课重视起来，不然的话你们都将会不及格，我不是那么好说话的人。”

这时，屋里的学生彻底老实了，惹不起啊。毕业证和学位证可不是开玩笑的，要是拿不到这个，怎么回去跟父母交代啊。

顾飞说道：“谁有问题，可以举手问我。”

这时，大家都不举手。

顾飞说道：“你们要是都不举手的话，我就判你们全体都不及格，你们看着办吧。”

哗哗，大家都举起了手。

顾飞笑了，随意指了指一位女生。

那位女生有点害羞的站起来问道：“请问这门课是如何考试？是书面的还是面试，还是根据平时成绩来算？”

顾飞说道；“这个我还没想好，不过只要你们用心的话，想及格不难的。”

顾飞又让一位男生发言。

那位男生说道：“请问道医这门课，学校开设的目的何在，我们的教科书已经很多了，还有必要再学习这门课吗？”

顾飞说道：“这个当然有必要，我会给你们详细解释的。”

顾飞接着说道：“现在市面上流传一说法不知道大家知道不知道，那就是当代中医大学生是中医的掘墓人。也就是说，我们这一代大学生不但不能振兴中医，反而会导致中医走向灭亡。大家怎么认为的？“

其中一位同学站起来说：“我反对，我们中医大学生才是祖国中医的中坚力量，国家每年那么多的招生，所以我国的中医必定在我们手上发扬光大的。”

顾飞道：“这位同学太盲目乐观了。我建议你们去找大五的师哥师姐们问问，他们懂中医么？他们会看病么？看好了几个病人？用的什么方子？我敢说他们中的绝大数都回答，没看过病。为什么不看病？那是因为他们心虚，怕看不好，用药错误的话会死人的。大家好好想想，他们可是学了五年的中医啊，人生有几个五年？学了五年的中医竟然不会看病，你要说出去，别人会不会笑话你？学了五年，连药都不敢开，你自己是否会感到羞耻？”

同学们都在默默的思考着顾飞的话。

顾飞接着说道：“造成这个现象的原因是什么？我认为那就是因为他们对于中医的理论和实践都没入门。换句话说，那就是他们虽然学了五年，但是根本不了解中医，根本连中医的大门也没进去，这是何等的悲哀。你们看看教科书，上面的东西，你们就算全部背下来有用么？还是不会看病。教科书上最多的一句话是弃其糟粕，取其精华。什么是糟粕？什么是精华？编教科书的人分得清么？编教科书的专家教授们，请问你们的中医水平怎么样？看好了几个病人？那些所谓的专家教授们，盛名之下其实难符。看看吧，这些教科书被他们编的乱七八糟。凡是类似道家的部分，都删去了，留下的，照我看全是糟粕，这样的教科书还不如一把火烧了，留着也是害人害己。”；