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第三十六章 晨跑（第2页）

底下稀稀散散举起了几个小手，不到全班人数的五分之一。

毕竟昨天大家蛙跳时都是在用毅力撑着，相当于透支了，很多人一回去后就迫不及待地爬上床睡觉了，哪还有精力来冥想？

“不错！数量比我估计的还要多！”吴凡满意地点了点头，他原以为最多就两三个人可以坚持住，没想到出乎他的意料了。

“那就请你来说说昨晚冥想的感受吧！”吴凡随意指了一个举手的学生。

苏盈盈红着脸站了起来，她性格内向，比较胆小，不习惯在这么多人面前发言，有些害羞。

她支支吾吾地回答道：“我昨晚。。。。。。冥想时。。。。。。感觉比平常。。。。。。速度好像快了许多。。。。。。”

吴凡鼓励道：“没事的，别害羞，你说的很棒！先坐下吧。”

随后又问了其余几个举手的学生，得到的回答都大同小异，都是感觉修炼精神力的速度提升了许多。

听到同学的回答，周围

的学生不禁微张小嘴，暗暗吃惊。

“不会吧，冥想怎么会突然加快速度？”

“是啊是啊，难道得到了更好的冥想法决吗？”

“他们是怎么坚持下来的？我昨晚都困得要死！”

吴凡听着学生们的议论声，开口解释道：“这就是我让你们坚持魔武双修的原因！这几个同学的感受，已经鲜明地证实了：修炼身体强度可以有效促进精神力的提高！”

“身体强度和精神力是相互融合，相互促进的！它们并不是难以共存的状态，也不是你们认为的修炼身体强度会阻碍精神力的提升！”

“特别是在身体刚经受了重大训练后的疲倦期，这时候坚持住去冥想，精神力的提升速度是最快的！”

“然而全班就只有这么几个同学坚持下来了。。。。。。”

此话一出，学生们顿时沸腾了，乱糟糟的声音响起。

他们已经摸清了吴凡的习惯：他是不会对课堂上的议论而惩罚学生的。

因此，学生们才放心大胆地互相交流。

听到吴凡的一番话，江若雨也感同身受地点了点头，她昨天也感觉到了这一点。

“老师，您为什么昨天没有提前告诉我们呢？知道这样的话，我们一定可以坚持下来的！”一个学生忍不住站起来提问。

吴凡解释道：“是的，我是故意没有告诉你们的！因为我想让你们明白：不是任何事都会有人清清楚楚地告诉你们！许多时候、许多情况，都需要我们亲自去摸索试探！”

“我希望你们能够成为一个有主见、勇于去探索神秘、发现真理的优秀学生，正如推翻前面‘魔法就是神力’这一谬论；而不是成为一个什么事都要让老师来告诉你们的人。。。。。。”

吴凡开启了说教模式，他运用地球上的方法，说起话来一套一套的，什么‘新时代的主人’、‘实践出真知’等，把学生唬的一愣一愣的。

“所以，在以后的教学期间，很多事我都不会直接告诉你们，需要你们自己去探索发现，若是研究途中有什么解决不了的疑问，这时可以来请教老师。”

吴凡缓缓说着，他希望能够借这个机会在学生们心中种下一个‘自主探索’的种子。。。。。。

（本章完）