迪文小说

第6章 熊孩子在哪里都一样（第2页）

我：“到底是怎么回事呢？”

小黑：“家长越多，在孩子学习，做作业的时候受到的干扰就越多。”

我：“什么样的干扰呢？”

小黑盯着我说：“比如啊，孩子正做作业呢。一会奶奶过来问：孙子呀。（大冤种们应道：欸。）渴不渴呀？放下一杯果汁，巴拉巴拉一番。奶奶哦足了没五分钟，姥姥过来了：孙子呀。（冤种们继续：唉。）饿不饿呀？放下一盘水果。一会爷爷来了，一会姥爷来一趟，奶奶再过来看看果汁喝完了没有，姥姥再过来看水果吃完了没有。一个小时过去了，一道题都没做完。过一会父母过来了，一看。好嘛，一个小时过去了，一道题都没做完，这孩子不乖呀。又是一通批评教育，搞不好还要被混合双打。这样孩子的注意力往往都很容易被分散。相反，家长管理方法比较简单的孩子，往往注意力都很集中。”

我：“好嘛。跟你说个事啊。下次说孙子的时候别冲着我啊。你说这个故事是想说什么？”

小黑：“我是想告诉你，专注是一种需要长期训练才能养成的习惯。”

我：“咳。那不是等于什么都没说”

小黑：“我是在告诉你，你要想办法帮助婷婷养成好的习惯。”

我：“习惯？喂，你的意思是说，我要做全职保姆，还得是长期的？”

小黑：“你理解的很到位。”

我：“我？我太难了。”

小黑扔下一句话，就跑的没有了踪影：“那就跟我没关系了。”

我：“喂，你这人工智能也太不称职了。好歹给我几篇相关的研究论文呀？”

远远的传来小黑的话：“我打算写，但还没写呢。”

我：“就这呀？”

小黑：“你能不能别捧哏了。”

封箱之后，跟丢了小黑的婷婷就像现实中那些让人心有余而力不足的困难一样，扑面而来。

婷婷：“我们来练习魔法吧。”

我不知所措：“啊，练习魔法呀。今天原本打算干啥来着？那个婷婷呀。。。。。。”

婷婷：“啊，花蝴蝶。。。。。。”

我要疯了。怪不得现在的大人都不要孩子呢？这才多一会呀，我就崩溃两回了。

我：“婷婷呀。花蝴蝶好看不？”

婷婷：“好看。”

我从地上捡起一根小木棍，递给婷婷：“那婷婷把好看的蝴蝶画下来好不好呀？”

婷婷：“好呀。”说完就在河边的土地上画起了花蝴蝶。

当婷婷指着地上草的不能再草的花蝴蝶给我看的时候，我内心不住的吐槽，这也太抽象了。两扇翅膀一根杆就没了，你要不说谁能看出来这是蝴蝶呀。嘴上却不得不说：“婷婷画的真好。”

我：“但是呀，要是再加上一些细节就更好了。”

我拿起小木棍，一边说一边画起蝴蝶来：“蝴蝶圆圆的小脑袋上有两根细细的触须，脑袋下面是细长的，圆滚滚的身体，身体的最下面是尖尖的小屁股，肚子上还有一道一道的花纹。蝴蝶身子的两边，对称的四片翅膀。左边两片，右边两片。靠近头的翅膀大一些，下面靠近肚子的翅膀要小一些。蝴蝶的翅膀上还有各种各样的图案、花纹。我们再添加亿点点细节，最后给花蝴蝶点上眼睛。婷婷你看，一只栩栩如生的花蝴蝶是不是就画好了？”

婷婷：“哥哥画的好棒呀。”

我的内心是狂喜的，内心扭捏、羞涩的表示“也没有啦。”

我：“婷婷画一张更漂亮的蝴蝶好不好呀？”

婷婷：“好。”

哦耶，这下我能安静一会了。至于魔法练习，我还是先调整下自己的心理健康，免得在婷婷成为魔法师之前就先把自己搞疯掉了。

看着婷婷重新认真的画蝴蝶，我将目光转向了被婷婷发出的黑色火焰烧的玻璃化的坑洞，愣愣的出神。

不知道什么时候，小黑已经跑了回来。

小黑：“看什么呢？这么认真？”

我：“我在思考黑色的火焰。那火焰的温度怕有近万度了吧？”

小黑：“你有没有常识？近万度？怎么可能？一万度的高温，粒子结构都分解了好不好啦。最高也就3000多度啦。”