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第522章 不就是让学生多背一首诗词嘛（第2页）

这种奖项的含金量相比文坛的莫青云奖来说，含金量就很小了。

“这样的好苗子该往传统文学上靠一靠啊，否则这不是浪费人才吗？现在要出来一个这样的人才不容易，你们咱们要不要和文坛的几个老家伙聊聊？”

“诶！你这不是把好苗子推给别人吗？咱们给自己诗词协会留着不好吗？”

“你们说得就好像这位小友愿意来咱们协会一样。”

所有人都愣住了。

“不过我觉得这首词应该可以选入教材了，我记得今年杨总编他们不是在对高中关于文教材进行重编和修订吗？咱们或许可以推一推这首词。”

“我觉得这个建议不错！我甚至觉得这首词比其它的水调歌头曲牌的词都要好！”

最后诗词协会一致决定，将秦正伟来的这幅抄录的诗集给拍摄了下来，随后发布到了诗词协会的官方账号之上，并且评论道：

“《水调歌头-明月几时有》恍若天人降世之作，格高千古。”

诗词协会的官方一句评价，直接把社交平台给干爆了！

这可是来自诗词协会官方的认可！

竟然还用上“天人降世”的评价，足以见得这首词在他们心中的地位！

时间又过去了三天，负责语文教材修订的总编这几天也带着一众的编辑也收到了来自诗词协会众人的推荐。

他们想要让《水调歌头-明月几时有》这首词选入高中的语文教材。

这首词他们最近也是都知晓了这首词，这个建议也非常可行，只不过目前出现了一个问题，那就是教材已经到了修订的阶段了。

难不成把哪首诗词给剔出去？

这又有些不妥当。

“杨总编，我觉得现在再收纳一首词，那就需要对前面选入进来的古诗词进行挑选，可这几首都是经过时代考验的，冒然更换恐怕有些风险。”

“我也考虑到了这个问题，但是这首《水调歌头》真是让人喜爱得不得了。”

而这时候另外一个编辑提议道：“杨总编，我倒是有一个建议，咱们为什么非要把之前那些先贤的作品剔出去呢，咱们为什么不直接把《明月几时有》给加进去呢？”

这是有人反对，质疑道：“这可会不会给学生的压力太大了，毕竟这一册的诗词都是要求全文背诵的。”

“这有什么，不就是让学生们多背一首诗词嘛，问题不大。”

杨总编眼神一转，微微点头：“诶！不错的建议！这倒是一个好方法！”

恐怕现在的学生们还不知道即将要面临的是什么，要是他们知道这几人的对话，哭都找不到地方去。

你们倒是喜欢了！

什么叫做只是多背一首诗词？

听听？

这是人话吗？