柳雪莱以为未来有些害羞,便主动轻笑道:“看来今天有老师来旁听,这是我的荣幸,非常欢迎。”。
说到最后,她甚至故意抛了个媚眼,誓要把未来迷得神魂颠倒。
柳雪莱的动作幅度不大,但此时,出于爱慕心理,男生们都在紧盯着她的脸,自然看得一清二楚。
刹那间,男生们一个个醋意泛滥,对未来的敌意如同火山般喷发,巴不得他现在猝死。
而反观未来,他仍是一副傻愣的模样,淡定的表情根本没变,只是说了句谢谢。
这种反应让柳雪莱更不甘了,不过她转而一想,未来可能是那种喜欢故作高冷的文艺青年,恐怕需要一些特殊手段才能打动他。
柳雪莱在钢琴前坐了下来,嫣然一笑:“今天,我们来欣赏一首经典曲目,《风居住的街道》。这首歌原本要和二胡进行合奏,但现在没有条件,我就用电脑放一下二胡部分,然后由我进行合乐来演奏给大家听。”
电脑合奏放出后,柳雪莱的葱葱玉指在钢琴上舞动起来,优美空灵的旋律如同精灵般翩舞。
这阵琴声中带着女性特有的细腻,清澈温暖,融入了二胡奏乐所带来的柔情,再加上曲子本身就带着温婉低沉的哀伤,整间教室充满了一种难以言述的忧愁,仿佛把人记忆最深处的那抹深情一同唤醒。
柳雪莱在演奏的过程中时不时微笑,用一种撩人的目光侧视着观众,美丽的面容配合这阵优美的琴声,男生们回忆起了初恋的美好与酸涩,有几个人甚至被琴声深深打动,开始抹眼泪。
柳雪莱很有自信,这首曲子她自小苦练,再加上琴声里赋予的爱情蕴意,只要是个异性就不可能拒绝这种诱惑。
为了增加感染力,她在演奏的过程中时不时看向未来,眼睛一眨一眨,偶尔抛个媚眼。
(她得了沙眼吗?)未来看着时不时冲他眨眼的柳雪莱,心里有些疑惑,不禁皱了皱眉头。
看到未来皱起眉头,柳雪莱以为这首曲子触动了未来的心弦,让他回忆起了恋爱的酸甜苦涩,顿时演奏得更加投入,甚至时不时用舌头舔一下嘴唇,故意做出这种任何男人都没抵抗力的动作。
(她是不是有口唇炎?柳老师还真是多病。)眼看柳雪莱不停舔嘴唇,未来下意识看向窗外,秋天到了,遍地金黄,空气也相对干燥,这确实是口唇炎多发的季节。
干燥的秋风吹入,未来眼球干涩,就用手指揉了揉眼。
一看未来四十五度角仰望天空,直接“听哭了”,柳雪莱心满意足,给曲目收了个尾。
琴声结束,男生们一个个意犹未尽,甚至有人仍闭着眼,沉浸在之前的声乐里。
这首曲子实在太美了,简直是天籁之音,渐渐地,同学们开始鼓掌,掌声响彻整条走廊。
看到同学们鼓掌,未来也跟着鼓掌,倒不是他有多感动,纯粹是出于礼貌而已。
未来是个俗人,根本不懂音乐,对于钢琴的演奏演奏,他只能做出“我觉得好听”跟“我觉得不好听”这两种判断。
可能是没有谈过恋爱的原因,这首曲子触碰不到未来内心的敏感点,被他默默列为“我觉得不好听”这一类。
眼看未来鼓掌漫不经心,而且马上恢复了之前的淡定表情,柳雪莱又不甘心了。如果是其它男人,早就应该像这些学生一样神魂颠倒,今天务必要让他拜倒在石榴裙下!
这时,姜云虎跳了起来,开始起哄:“老师,太好听了!返场一个吧!”
听到返场要求,柳雪莱自然是心满意足,这是对自己的肯定,但她表面上还是装作有些为难:“今天还要给你们解析曲子的含义,如果返场,时间可能就不够了。。。”
“没有关系!”亚历山大也跳了起来,一脸庄严地说,“您的曲子比威斯敏思特大教堂还要神圣高贵,我们可以从琴声中领悟曲子的真谛!另外,请接受我诚挚的礼。。。诶?我的香水呢?。。。”
亚历山大像猴子一样上下摸索,很快就被其它男生扯回座位。
大家纷纷开始起哄,请求柳雪莱再弹一次。
一是因为听曲子比解析曲子有意思多了,二是因为柳雪莱确实弹得不错,他们这些青春期的孩子更能体会到琴声中蕴含的感情。
柳雪莱假装勉为其难,笑了笑:“那好吧,我再给同学们弹一次。”