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第177章 回京城（第1页）

50%-60%。水花的成活率一般在50%-60%，30万水花拉上耒能选的2公分左右的苗叫一选苗，估计还有15万尾，通过精心挑选，把没花色的，花色很少的淘汰掉后，应该只剩下了3万尾左右了。锦鲤水花成活率百分之五十，水花非常脆弱，加上长途运输，到家后更加虚弱，在加上手法问题，一半的折损率已经算不错的了水花培育是养殖成功的第一步，更是养殖高产的保障。然而，水花的养殖技术是比较难掌握的，每年都有很多养殖户培育水花失败的案例。上期我们分享了提高鱼苗水花成活率的几个要点有兴趣的养殖朋友可以查看。

然而水花标苗是非常细致的工作，稍不留神，上百万尾的水花就全军覆没了。为了能更好地提高水花标苗的成活率和生长速度，今天我们来聊聊水花在标苗过程中的几个拦路虎，力争水花标苗成功。一、水质：

水质过肥或者过瘦都可导致水花成活率低。水质过肥，水花下塘很容易得气泡病，如果处理不及时，很容易就全军覆没；相反，水质过瘦，水花下塘缺乏天然饵料，同时也缺乏藻类光合作用产生溶氧，进而导致水花体质差和缺氧死亡。因此，水花下塘要做好肥水调水工作。

二、毒素：

由于在放水花前，很多养殖户会用生石灰或者其他清池药清池，会导致ph值偏高或者有药物残留，因此在放水花前务必用有机酸，如使用液总汇来解毒调节ph值。解毒过后，水花下塘前还要再做一次试水，以确保没有毒素残留。

三、天敌：蝌蚪在鱼苗培育池中主要危害有两个：一是蝌蚪可呑食刚下塘不久的水花；二是蝌蚪在池塘中与鱼苗争食，影响水花鱼苗的生长。

［防治方法］：以防为主，即防止在池塘中孵出蝌蚪，即加强巡塘，将蛙卵或蟾蜍卵及时从池塘中捞出放到岸边。这个方法简单有效，只要巡塘及时，基本可解决蝌蚪对水花的危害。

4、野杂鱼：

野杂鱼主要的危害是与养殖鱼苗争饲料，严重降低养殖鱼苗的生长速度，甚至可能携带某些致病因子，导致鱼苗发病。

［防治方法］：A、彻底清塘；b、池塘注水时在水泵口套60目的筛绢，严防野杂鱼随注水进入

青泥苔属丝状绿藻，消耗池中的大量养分使水质变瘦，影响浮游生物的正常繁殖。当青泥苔大量繁殖时会影响鱼苗活动，鱼苗常被乱丝缠绕致死。

由于水花很嫩小，水里的很多水虫，比如水蜈蚣之类的，包括乌鱼黄鳝等野杂鱼都会对水花造成很大的威胁，因此在水花下塘前务必做好清杂和杀虫工作。水虿（chài）是昆虫纲蜻蜓目昆虫稚虫的一种统称，也就是蜻蜓在羽化前的幼虫。体色一般是暗褐色或暗绿色，外形与其成虫类似，无翅，肉食性，性情凶猛。幼虫多栖息于水底或水草间，以蜉蝣幼虫、摇蚊幼虫、小鱼和蝌蚪等水生动物为食，对鱼苗危害最大，被渔民称为“水老虎”b、加水提升水位至1米以上，泼洒，用量为1kg亩；腐殖酸钠，可净化水质，解毒稳水，最主要是起到遮光作用，降低水体透明度，有效抑制青苔的光合作用，预防青苔的再次生长，从而起到根除青苔的作用；

天气不稳定，早晚温差大，高温闷热天和连续阴雨天放水花成活率低。放水花前注意看天气预报，选择晴天上午六七点钟放苗。如果遇到倒春寒这种情况，傍晚要及时用遮阴网或薄膜，覆盖好鱼池，做好保温。

c、每亩水体使用san天绿1-2kg+360芽孢菌粉350g进行培藻，；芽孢菌，可有效分解水中有机质，起到净水爽水的作用；san天绿可快速肥，水，培养水中的小球藻等有益藻类，促进池塘的藻相、，菌相平衡。主要以各种小型鱼类为食，也，吃虾、蟹、蝌蚪和水生昆虫等动物性食物。在苗池培育的过程中，可到苗池上方搭建防，鸟网。如果苗池周围白鹭较多，对苗种培，育危害较，大，驱鸟设备也是一个选项。探析水生植物的科学种植要求

摘要：结合多年的实，践经验，笔者就水生植物的科学种植，从土壤、种植深度、水位、种植密度、季节、气候等方面论述了种植的基本要求，可为相关专业技术人员参考。种植土是除漂浮植物以外水生植物赖以生存的养分来源，对挺水植物来说是支撑植物体的基础。一般来说，原水体，的淤泥是较为理想的种植土，，对新开挖的人工湿地可采用周边河流湖泊清淤填淤，或是水稻田的表层土（南方）以及肥力较高早地，耕作层土（北方）。对，粘性较重的种植土回填后要给予一定时间的沉降、硬化；另外对于硬质堤坝和浪大的，岸线回填的种植土极易被波浪侵蚀掉，且往往缺少软性，底泥的发育，，应先采用消浪措施，然后再回填种植土，才能种植。

关键词：水生植物种植种植要求此外，不同水生植物的生态，习性不同，对栽培土壤的要求也不同。如各种挺水植物如再力花、美人蕉、千屈菜、梭鱼草等宜选用塘泥等勃土作为栽培土；紫芋、黄葺蒲、花叶

城市湿地建设、河道生态修复以及园林水景营造的热潮，使得水生植物应用热度直线攀升。但由于部分从业人员对水生植物的认识相对欠缺，加上水生植物园林工程尚无相关规范和标准，以至于在设计、施工环节出现不少问题，直接影响了水生植物的造景效果。本文针对水生植物园林工程中常出现的问题对种植要求作一个系统总结，希望为水生植物的科学种植提供一定的参考依据