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第3部分(第1页)

两人一来一往,顺口溜一般胡诌,编到中间一句,韩绮梅不知如何接,田君未求之不得,立即说,这一句,我来。

戴三百度仍失足的男孩俨然多智星在女孩眼里。

韩绮梅笑,多智星的智慧我怎么没看出来?

田君未催促快接下一句。

韩绮梅:东游西荡摇摇摆摆欣欣然随他攀上久违的石壁。

田君未:已是入梦时分山水静默湖色苍茫树叶都寒凉了。

韩绮梅:滔滔不绝雪莱志摩现实未来男孩一急学青蛙叫。

田君未忽地摘下眼镜揣进口袋,嘴里说着我什么时候学青蛙叫了,伸手去抓韩绮梅,那里手还没到,这里人已跑老远。

韩绮梅到宿舍,室友说,你的罗老师来啦,人家可是从外地赶来气没喘匀就来看你,等了多时才走,还背着他的萨克斯。

韩绮梅笑,什么“你的罗老师”,老师就是老师,不是“你的”老师。室友们笑,是我们的罗老师了,我们享受了一次音乐盛宴。

回宿舍,田君未把“久违的男孩”一字一句地忆录,发现胡诌的十二个句子每句二十字。他将其抄录工整后又用小篆体誊写一遍,玩味良久方满足地睡去。

半夜却醒了。

窗外,月光婆娑,朦朦胧胧,星星特别鲜亮,窗口几枝瘦竹趁了夜深低声细语,婆婆妈妈,它们的絮叨吵醒了他。那是小女人私秘的声音,阴柔琐碎。他的睡眠有生以来就是高质量的,松涛海啸不能奈何的,何以被这点声音吵醒了?眼光从竹叶边擦过投在深邃的天幕。他想这天幕下指不定这一刻有多少人与他同时醒了。她也醒了吗?应该睡得很香,你看她那么能睡。

目光擦着竹叶回来的时候,已看不到月亮,月已西去吧,那竹叶的摩挲竟有点相见时难的急切。眼光落在竹叶,久久的。絮叨不那么难听了。

月亮在哪逗了一圈,回来悬挂窗外。一只蝙蝠从月亮中心划过,张爱玲“苍凉的手势”就潜入了意识。胸口有些闷。他后悔看书太多,那些沉迷灵魂的深渊散步的人,写出来的句子都像巫咒,想起那些句子就压抑,这压抑让他力不从心,譬如今夜,他的意识就在一个“苍凉的手势”的末端颠来倒去,再想到韩绮梅沉睡时的模样,他忧心如焚。原来睡眠与死亡如此相似。这星月争辉的夜晚,似乎有些阴暗。

她是睡着,还是醒着呢?

最好,像他一样的醒着。

二、湖边燃起离别的篝火

第二天上午,红色字幅消失,风卷走了一般。

《哲学》公修课。

每次上课总比老师到得迟的田君未,破天荒早早到了。他将一个洗得发白的又旧又皱的黄书包搁在身边座位。

对这班学生而言,上《哲学》课是对耐心极为残酷的考验。这样说不是因为哲学有什么不对,所有的原因全在上《哲学》课的方老师适合于上亲子课却上了哲学。方老师做母亲功德圆满,每堂课的开场白总有办法将弯子绕到她一双儿女身上去。她有一个在新西兰奥克兰理工大学深造的儿子,还有一个在天津大学就读“测试计量技术与仪器”专业的女儿,她家这点子事在师院已是无人不知,无人不晓。最让人难受的是她在标榜之时故作的谦逊之态,踌躇之中因骄傲而起的红晕与娇态,与她的年龄及发福的体形实不相称,这于多少有点唯美思想的年青人的视刺激自然是难以言说的痛。学生强烈要求换老师。《哲学》开的是公修,毕业考试又是开卷,对学生的申请,校方总有理由驳回。

田君未曾对这一事件作出如下明确结论:之所以学习哲学,是因为在每周一个小时的哲学课上我们被智慧抛弃,当我们怀着乡愁在哲学课上流浪的时候,社会现实真实荒诞的部分便在我们眼前显现,这将引导我们在未来世界以哲学先知的思想破旧立新。

每遇《哲学》课,田君未不是迟到就是病假,今天一早就到了,同学们惊讶不已。

田才子,今天是不是又发诗兴要采集素材啊?

田君未,这堂课不会就讲考试内容吧?

今天怎么不巧没生病啊?

……

经过田君未身边的人几乎都有一个问题,田君未一律哈哈相对。一男生要坐在他放书包的位子,他忙说,对不起,对不起,同宿舍的要我占的位子。

田君未不时往门口张望,韩绮梅出现,他立马站起来,直朝韩绮梅打手势,示意坐到他身边去。韩绮梅佯装没见,径直往女生较多的一排走去。

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