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第89部分(第1页)

,去发现一门未来吃香的手艺。依我看,修汽车、修电脑都是一门不错的手艺。根据这几年的发展情况来看,未来每户家庭都会有小轿车、每个人都会有个人电脑。所以说,一些技校、职校和大专的某些专业,学出来不会比一般的大学本科学出来差,甚至可能更好。”陆修杰演讲道。

“那,修杰,我这样的估计考大学本科很难,那我是不是现在选择一个大专院校先准备起来呢?”李利军问道。

“是啊,修杰,我和老李的问题一样,虽然我俩也考进陆路中学这个高中了,但是我们俩现在在这个普通中学里的学习成绩排名也是殿后的,我们学习起来感觉挺吃力的,有点跟不上老师教学的进度。我们是不是应该考虑考大专院校呢?”黄光跟着问道。

“行也不行!行的意思是,你们根据自身的兴趣爱好来,选择一个好点的大专院校也行。不行的意思是,你们俩不应该现在就一门心思准备考个大专院校。因为你们把奋斗目标降低了,你们的学习动力多半也就跟着会降低。举个例子,小明在高一的时候成绩处于班级中等水平,但是他很有信心,发誓自己高中三年要努力学习,然后要考上首都大学。一年的学习生涯中,他有过非常努力的时候,也有过放松贪玩的时候,到了高二开头,他突然发现自己的学习成绩提高不了多少,于是他的信心动摇了。于是他想,考上首都大学太难,我还是考个同齐大学吧,也是名校。于是高二开始,他的目标便是考同齐大学。高二的一年里,他的学习努力程度也就马马虎虎,甚至有较多的时间玩乐,没有花在学习上,结果到了高三开头,他发现自己的学习成绩下降了。他根据自己此时的学习水平,认为考同齐大学也可能不行了,还是考华南大学比较现实,虽然不是国家级重点,但是也是一所不错的本科学校了。于是高三开头他的目标变成了考华南大学。结果你们猜他高考之后考进了华南大学没有?”陆修杰意味深长地扫视了一圈问道。

“我认为小明肯定连华南大学都没考上!”李丰首先说道。

“嗯!我觉得也是!照小明的这个学习趋势来看,应该是考不上华南大学的!”许晓琳跟着说道。接着朱丹妮、马杰等人纷纷表示认同李丰的观点。

“那么你们认为这是为什么呢?特别是,李利军和黄光,你们俩说说,这是为什么?”陆修杰看着黄光、李利军严肃地问道。这两个同学还有此刻在会议室里的有三四个同学都是学习成绩很一般的,如果按前世的发展来看,估计也是和陆修杰前世那样,连明珠市平均工资都赚不到的份儿的主。前世的陆修杰虚度名牌大学4年光阴,更是在毕业之后才拿到毕业证,因为种种原因,本科的学历混成了民工样,可以说,比例子中的卖猪肉大哥还差了两个等级。这类人就是属于不是人才的人,要混出个人样,须得遇上贵人!

这一世,在实际意义上,陆修杰就是一个贵人!在这个会议室里的其他人都可以说,他们遇上了贵人。遇上贵人,也可能错过机遇,机遇来临,还得看能不能把握住。因此,陆修杰对这几个品德不错学习却一般的朋友李利军、黄光等人,也有扶持之心,只希望他们别是烂泥扶不上墙。这一世,牛掰了的陆修杰并不会看不起学习成绩一般的李利军、黄光等人,因为前世陆修杰就算考上了名牌大学,那之后照样是个渣渣,或许还不如李利军和黄光等人呢!

“我想,应该是小明把奋斗目标降低了,在学习上松懈了,一口气松了下来,再也没把持住,所以最后连华南大学也没考上吧!”李利军苦着脸思考道。

“我明白了!修杰,你用这个故事,告诉我们,目标要订的高一点,学习要持之以恒,不然如果学习上松懈了,就可能连最低的目标都可能达不到,是吗?”黄光想了想说道。

“宾果!我就是这个意思!每个人的目标要根据实际情况,如果你是一个非常有能力也有恒心的人,那么你把目标定的高点也没事。但是如果不是智比诸葛,那么我们要有合理的目标,以免虚高的目标完成不了打击自己的自信心。像小明,一开始他的目标其实可以设定考同齐大学,虽然有点难度,但是通过三年持之以恒的努力,是有希望实现的。如果一开始他的目标直接定考华南大学,那么如果学习努力的话,也不会考不上本科,因为华南大学就是他的能力范伟之内,如果不是自己打击了自己两次自信心,小明不至于连华南大学都考不上。具体到李利军、黄光你们俩,该如何定高考目标呢?我觉得定位考一个普通大学本科的目标是较为恰当的。你们俩语文都不怎么行,那么就选理科,考一个理科、工科类大学,比如工业技术大学。你们别看这所大学在明珠市分数线很低,但是里面的一些专业非常热门。你们把这个定为目标,然后努力学习,争取把学习成绩稳定在陆路中学班级中等水平,那么你们就有考进本科大学的机会。

在座各位基本上都是高中生,成绩中下游的,要力争中上游。其实我们现在没有必要一定得把某某大学定为目标,我们可以把班级名次、年级组名次定为目标。每次统考都争取有进步,这样就行了!如果像我这样已经是班级年级前茅的,那么我们的目标可以定为突破自己,我们不需要和谁比,我们和自己比。大家仔细想一想,是不是有这种情况,考试简易度难,我们的分数不一定会考得比考试简易度低的时候低,是不是这样(大家:是啊!、说得对!、继续说!)?嗯,大家也有这种情况。那么也就是说,我们可以把考试分数像体育的分数那样对待,要知道短跑到了最佳成绩后,每提高0。01秒都是非常困难的,学习成绩好的同学,可以把自己的考试成绩作为标准,一次一次的突破自己,哪怕是提高一分半分的也好,如果到了极限,哪怕是保持这个成绩分数也算是突破了自己。大家,认为这个玩法怎么样?(大家:good!、非常好!、我要试试!)

人生就像游戏,只不过这盘游戏比较大,持续时间也比较长而已!我们每个人都是自己的人生玩家!玩得好,玩得差,基本上取决于我们自己!

我们当下的目标是什么?

三年后的高考!

考进我们的目标高校!学习我们的目标专业!同学们,我在这里很严肃地提醒你们,在某种程度上,专业永远比大学更为重要!名牌大学,充其量就是牌子响。牌子再响,如果你进了一个冷门专业,那么基本上也不好混地出人头地了!当然,万物皆有两面性!冷门专业不是说一定不吃香,所有的专业在量变的程度上形成质变之后,就不是一个层面上的问题了。同学们都知道,我的钢笔字写得不错,毛笔字也还行。现在好像大学里没有书法这个专业,设想如果有书法这个专业,按我现在的水平,在你们眼里,我的字也很漂亮,也有一定的架子,但是拿到大街上去卖,1个字10块钱估计都没人要的!如果有书法专业,我考进了书法专业,然后是个大学本科文凭,等我毕业后,我拿着毕业证书,再写1个字,那么10块钱就有人要了!如果,书法专业有研究生专业,那么我研究生毕业证出来后,我再写一个字,那不是10块了,或许能卖100块了!如果,书法有博士专业,那么我博士毕业证出来后,这个字或许就是1000块钱了!毛笔,现在一般人家里根本就用不到了。如果有书法专业,那必然是一个冷门专业。但是随着我写的毛笔字越来越好,我的名气越来越响,就如本科毕业证不如研究生毕业证,研究生毕业证不如博士生毕业证,这一路走来,由量变到质变,那么所带来的结果也是不一样的。关键是什么?

关键是天赋!

现在又回到了我开头说的血统、基因问题!这种东西,是爸妈给的,是天生的!天生的东西有一定的局限性,但是并非是一成不能改的!

比如这身体,就可以通过锻炼而改善!比如这头脑,就可以通过不断的学习来促进大脑发育、保持健康!所以老师经常说,要多动动脑子!为什么要经常动脑子,如果人懒不动脑子,那么等你想用的时候,这脑子的运转速度会变慢的!经常动脑筋的人,这思维的速度就快!好吃懒做,不动脑子的人,这思维就迟钝!所以老年人有一个病症,叫做老年痴呆症!为什么会痴呆,因为不动脑子!为什么,不动脑子,因为不需要动脑子!但是动不动脑子,完全取决于我们自己。老师在授课的时候,我们的思路跟着老师走,那么就是在动脑子,数学题目很难,仔细思考计算,就是在动脑筋。为什么初三的时候,有那么多试卷要做,就是为了把大脑开发到最快的运转程度!让我们在中考的时候,用最快的思维来想出答案。未来到了高三,或许是高二第二学期就会开始又一次题海,这一次的目的还是这样。

同学们,天分是生来就决定了的!比如智商。举个例子,小明的智商较高,有120,小红的智商没那么高,很普通99。两个人到了高三,小明的作业从来都是抄写别人的,而小红的作业从来都是自己完成的,而且完成的很认真,质量很好。小明不经常开动脑筋,到了高考只发挥出90的智商。小红经常开动脑筋,到了高考发挥出了99的智商。结果高考智商高的小明还不如智商一般的小红考的好!

像发明创造,真的需要靠天分,没有天分的人,再努力也真的比不过有天分的人!

但是,同学们,高考不是!勤能补拙,天才有了1%的天分之后,还要靠99%的汗水才能成功呢!更何况普通人呢?!

大家的智商都没问题,在座有没有自认为弱智的,举个手我看看(大家:噗!、哈哈!、修杰,别开玩笑了!怎么可能!、……!),很好,看来我们的智商至少也是正常的!那么也就是说,各位大家通过努力,至少也能考上大学本科!

智商都没问题,那么还要看情商。情商是什么?

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