迪文小说

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有人说，学医很苦，这话一点都不假。当文学院的课表一直只有23节课时，倾心她们每周都有40节课，还不包括。晚上的学修课。　　周末的时候，食堂门口张灯结彩似的，各个社团纷纷登场，十八班武艺轮番上，晓之以情动之以理，吸引新生加入。

倾心上辈子忙着打工并未加入过任何社团，这辈子嘛，虽然不缺钱，但是周末还是会考虑打工的，所以倾心决定只加入一个社团，毕竟两次大学，一个社团都没有加入过，也太遗憾了。

可是，选哪个社团呢？倾心挽着田丝丝有点拿不定注意。

田丝丝倒是目的很明确，直奔动漫社。

几番言语下来，动漫社的姐姐们见是来了同道中人，很兴奋欢迎田丝丝加入，还使劲的动员倾心也加入。倾心看了看动漫展台上那些夸张的COSPLAY，不免心里一抖，直摇头。

田丝丝这人用网络流行语来说，就是一“腐女”。她有一把扇子，头一回拿出来扇风的时候，倾心以为那扇子上的字写错了，因为那扇子一面写着“天下大同”一面写着“万受无疆”，倾心琢磨，这什么意思不大明白，但这“万受无疆”的受字写错了吧，倾心于是还特正经的给田丝丝给指出来。结果，正喝着牛奶看电影的田丝丝喷了一键盘的牛奶。

当时，倾心莫名其妙，后来，经田丝丝一番教导，又百度了许久，才弄明白这“受”的意思。

现在，田丝丝这腐女遇到动漫社还不是鱼儿遇到谁般欢脱。倾心看她在那叽叽喳喳的很兴奋，便自己慢慢的逛着。

最新出炉的校花走在这社团之间，是相当的惹眼的。校花进了那个社团是个多大的资源呀。必定吸引一众的男生加入呀。

于是不时的有师兄师姐，叫她的名字，拉她进自己的社团，甚至连跆拳道社都在极力说服倾心，其中舞蹈社的姐姐更是紧追不放，握着倾心的手像是见到了亲妈似的。

倾心很是窘迫，她才不想加入舞蹈社呢。于是赶紧躲进一个展台，见舞蹈社的师姐没有追上来，才熟了一口气，太剽悍了。这舞蹈社的师姐，捏得她手好疼，低头一看，果然，淤青了一块。

在抬起头来，倾心才发现这个展台倒是意外的冷清，只有展台内坐着一个戴眼镜的男生在看书。

倾心不免有些好奇起来。瞄到边上竖着的诗社两个字，倾心暗想，难道诗社要求会作诗么，所以报的人才那么少？

“不是的，我们会定期举办诗歌的朗读和鉴赏，只要你热**读，喜欢诗歌，即可。”唯一的男生抬起头，一板一眼的作答，倾心才反应过来，原来自己心里想着竟问出来了。

“哦，这样呀。”倒还蛮简单的，只是“那，大概是多久举办一次这样的活动呢？”

“大概一个月两次吧”。依然是一板一眼，没什么情感的声音，估计，他也没认为倾心会加入。

倾心却是很开心，人少，安静，活动不多，太符合她的想法了，于是“那我能加入么？”

似以为自己听错了似的，眼睛男生惊讶的看着倾心，没动，倾心笑着又问了遍：“我能加入么？”他才手忙脚乱的一边拿表格一边哆嗦的答“当然，当然”。

搞定了社团，倾心愉快的回了519，这才发现，大家已经都报好社团了。

田丝丝是动漫社，姬静是舞蹈社，何苗是围棋社，看样子大家也都理智的考虑到了课程多的问题，并没有像一般的大一新生那么一口气加入好几个社团。

“什么，诗社？”得知倾心居然居然报了全校最冷清的社团，田丝丝赶紧劝倾心：“倾心，你还是退了吧，诗社真的不好玩的。”　　“才不要呢”。倾心摇头，“我觉得挺好的呀”。

“啊呀，你不知道嘛，原本诗社还是不错的，因为有校草之一的欧阳公子在，但今年欧阳都离校实习了，所以诗社的老社员都退得差不大多了，根本没几个人了，倾心你还是退了吧，就两三个人的社团都没活动的。”田丝丝煞有解释的分析道。

倾心却是笑笑，两三个人才好呢。

倒是一边的姬静暗想：今年诗社怎么可能只有两三个人呢？估计不但那些新生要加的多，那些退社的老社员都会再回去吧

第九十七章　解剖

…到了南京，然后买了站票去泰州看同学，结果居然坐过一站，啊，火车可不是公交，坐过一站可以走回去，小竹悲剧了，一夜没睡果然是恍惚了————————————————————————————

作为一个医学生，最早接触的医学课程就是解剖课了。

之前听说解剖课很恐怖，但学姐学长们却是说其实也就那么一会事，那么多人在一起呢，没啥的。

于是，倾心他们对即将到来的第一次解剖实验课既恐惧又期待，热烈的讨论了一晚上，传说中的解剖课呀。

第二天。

“丝丝，你没事吧”？倾心扶着脸色苍白的丝丝，关切觉得问道。

“没事，没事，呕”，丝丝捂着嘴巴就往外冲。

倾心担忧的看着田丝丝的背影，再转头看看正唾沫横飞，眉飞色舞的解剖老师，穿着白大褂，带着手套，正拿着一颗心脏大声的讲到：“同学们，你们看，其实人的心也就和猪的心没有什么区别，嚼起来味道都是一样的，同学们。。。。。。。”

一阵酸水上涌，倾心突然想尾随丝丝而去。

其实，倾心还真没觉得解剖课有多恐怖，电影和传闻中对于解剖室的描述总是以阴森诡异为主，但其实S大的解剖室通气很好，采光也不错，步入房间，除了浓烈的福尔马林的刺鼻味道外，并无多大差别。

因为大一学的是系统解剖，并不需要学生亲自操刀分离组织器官，只需将老师已经解剖好的组织器官辨识学习，所以其实看不到完整的尸体。

倾心她们临床专业只有两个班，每班三十个人。各分成六组。

掀开面前不锈钢桌子的桌面，可见，每组都有一份已经解剖好的尸体，早就支离破碎，面目全非，如果不是头颅的存在，根本就不知道是人的尸体，还以为是什么一堆肉呢。无法想象到血肉模糊的场景，自然不怕。

也是，大家既然选择学医，都