“对,我想更深入地研究他的技法。”
陈老师没有抬头,只是轻轻地点了点头,心中却在思考如何将这种风格融入自己的教学当中。
小杰靠在沙发上,看着母亲的每一个笔触,心中涌起一股对绘画的兴趣:
“妈,我能试试吗?”
“当然可以。”
陈老师递给他一支铅笔,然后继续自己的创作。
……
而在城市另一边的工业设计院里,设计师林涛刚刚结束了一场关于新型产品设计的讨论会。
他坐在自己简朴的办公桌前,脑海中回荡着昨天在李向明画展上看到的画作。
“这股力量,这种对未来的渴望,我们的设计也需要这样的精神。”
林涛边说边在纸上勾画出一系列新颖的设计图样。
他的同事们围了过来,惊讶地看着他的草图:
“林涛,这是你最新的设计思路吗?有点不一样啊。”
“是的,我在尝试结合一些新的元素。”
林涛没有透露更多,但他知道,这些灵感都源自于那位年轻画家的画作,它们激发了他对于设计的热情和创造力。
……
在城市的另一端,一位退休老艺术家孙老师正在和几位多年的好友品茗交流。
墙上悬挂着他们年轻时共同创作的画作,见证了彼此的友情和艺术之路。
孙老师从随身携带的皮质文件夹中拿出几张精心保护的黑白照片,那是昨天他在李向明的个人画展上拍摄的作品。
他的手微微颤抖着,不仅因为年岁的增长,更因为内心的激动。
“你们看这幅《秋水伊人》,这光影的运用,简直是神来之笔。”
孙老师将照片递给旁边的老友,眼中闪烁着对艺术的热爱和对新人才的赞赏。
老友们依次接过照片,每一张都被仔细地观察和品评。
他们的脸上不由自主地露出了赞许的表情,时而点头,时而低语讨论。
“孙老,您这是发现了个宝贝啊。”一位戴着圆框眼镜的老先生感叹道,“这个年轻人,他的画面有种时代感,但又不失传统韵味。”
“是啊,我这辈子看了不少画,李向明的这些作品,确实让我眼前一亮。”
孙老师深有感触地说,他的手指轻轻抚摸着桌面,仿佛在触摸那些画作的质感。
在一旁静静听着的年轻画家小刘,被这些老一辈艺术家的讨论深深吸引。
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他的心中涌起一股冲动,渴望也能见识一下李向明的作品。
“孙老师,不知道我们有没有机会和这位李向明先生交流交流?”