刘杰本来都懒得跟李保田说话,可1听他这几句话心里却1动。
这倒是个退路啊,万1自己考不上大学,倒是可以钻1下政策的空子。
心里这么想,可刘杰却看着孔有德跟王强说道:“李干事您可别瞎出主意了,现在公社领导和校长这么器重我,还要提我当主任呢,我咋能回城啊?”
孔有德笑了笑:“这是两码事,你要是觉得回城对你以后的生活和工作有帮助,我当然支持你回去,而且即便你是市民,也不影响你在咱们学校工作。
公社刘书记和王主任也都是城里户口,人家不也在乡镇上班吗?”
瞎聊了几句题外话后,王强把话题转到了教师培训上。
“刘杰你的计划老孔跟我说了,我看可行,你就大胆工作,关于你提职的问题,我已经报给了刘书记,这段时间刘书记老去县里开会,我都看不到人。
不过我估计问题不大,即使你现在不是正式编制入不了档案,可工资照正式民办教师开是没问题的,
你要对得起组织上对你的信任,争取尽快把咱公社的教学水平搞上去。”
这功夫校门口已经有外校的老师过来,禄志遥正把他们往大教室里领。
李保田拍拍手里的包:“我跟王强今天还带着任务呢,今天是培训的第1课,公社让拍几张照片留档,咱前进公社这个创举,在全县可是头1份。”
大教室原本就有座椅,外校再加上中心校的老师,1共能有3十多个,刘杰进去的时候,老师们已经坐好了,刘杰居然看见了王芳,这让他很好奇。
第1节课讲语文,教数学的老师有些都没来,她1个教专科的来凑啥热闹?
戴燕铃坐在第1排,就坐在刘杰眼皮底下,俩眼睛盯着刘杰,弄得刘杰眼睛都不知道往哪看。
王强和李保田可在听课,戴燕铃弄得含情脉脉的啥意思?
低年级语文刘杰只强调了拼音声母韵母的读音,因为他发现有些老师口语很严重,读音不标准。
教读了几遍后,开始把油印的生字笔顺发了下去。
随后开始讲解第4册里的几篇课文的阅读理解。
刘杰讲得很细,不但引经据典,而且还把作文辅导的方式掺杂到里面,台下老师都听得津津有味。
“各位老师,语文教学是最需要夯实基础的,我1再强调拼音和书写笔顺,就是想让学生能从1开始,就养成良好的学习习惯。
另外市里小学已经开始采购课外阅读书籍,咱们乡小条件不允许,我会想办法弄1些课外读物过来。
现在的自习课,学生除了放到操场上玩,就是劳动课,有了课外读物,老师可以给学生们讲英雄事迹,讲童话故事,增强学生的学习兴趣,对语文教学更有帮助。”
1个小时的授课结束,绝大多数老师都意犹未尽,戴燕铃居然主动拿着笔记凑到刘杰身边,让他帮着看看有啥疏漏。
当着这么多人面,刘杰也不好拒绝。
结果咔咔几声快门响,这画面居然被李保田给照下来了。
刘杰心里这个恨,咋李保田专干这种缺德事儿?这种照片被人看见,自己就更不好解释了。
好半天老师们才走,刘杰收拾了1下教案就要下班,王强过来拍拍刘杰的肩膀。
“很有水平啊刘主任,这课上得1点不比进修学校的老师差,基层乡镇为提高教学质量,开展教学大练兵,这个创举得好好宣传1下。”