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第五章 今古矛与盾（第2页）

在计划里，学完舞乐还要学那些大国的语言和文字，还要学法制、相术、马术、用人之道、狩猎、兵法等一系列要修业的功课，因为周礼是一时之间学不完的，于是壬臣又让阅当他的随身老师，时刻教导周礼。

阅是周公忌父的儿子，也是姬姓，年纪有二十多岁，是忌父的次子。因为最近生病了，所以由一些老夫子们来教导。

母亲姜娥只能在傍晚接回姬昱之后不断的安慰他和鼓励他，从来没有对姬昱说过大声的话，时常给他做一些米饧（硬的米糖），因为过度宠爱，还让长子姬班嫉妒不已。

父君天天逼着学周礼和舞蹈，他不想和那些年老迂腐的夫子们说话，夫子们实在是太无趣了，只会遵从周礼而不会说一些其他的故事。有时问候一下侍者，侍者也只会受宠若惊，说一些赞扬他的话而从来不会反驳他。

可是对姬昱来说，这样的尊贵是比囚禁他还要不自由，作为一个前现代人，他很不适应这样的环境。

《周礼》是规则，是礼制，是道德，是东周人不可逾越的沟壑，哪怕有些地方已经不适用或者已经遗弃，可还是天下人所遵从的。

虽然有些陈旧的、蔑误的、迂腐的、不正确的内容掺杂在里面，可是不可否认，这是这个时代最先进的思想。

等级之分不可违，与人相交不可违，与人论事不可违。

更别说这里是洛邑，是王畿里最尊信周礼的地方。

看着发抖的侍者，在前现代人的心理作用下，姬昱又开始了思考。

【人真的生下就有等级的区别吗？为什么我要来到这个地方，我以前最讨厌资本家，现在的样子不是比他们更加令人厌恶吗？我真的做不到看着一个活生生的人鞠躬屈膝的样子，可是在这个时代好像就是正确的】

【可是这样就真的正确吗？】

姬昱本不该属于这里，他本来就不是高高在上的人。他在小时候曾经想过如果成为古代的王子皇孙就好了，这样就有享受不尽的荣华富贵。

可是现在成了王孙，怎么又不开心呢？

受到后世的教育和习惯，脑子里人人平等的思想和可怜心作祟，姬昱的内心是十分矛盾的。

【我学这些东西又是为了什么呢？又当又立可能说的就是我这样的人了】

接受了王室的身份，接受了王室的教育，接受了王室的衣食住行，可是现在又想着同情下等人，同情这个时代，在这个世界怎么会有他这样的人？

【我没错，樗也没错，大家都都没错，只是我在用后世的眼睛看待和同情这个本来就没错的世界】

【可我经历过那个繁华的大世，又怎么会真正的融入这个古板而又愚昧的世界】

“好了，我是不会责备你的，只是希望你看到我有过错的时候为我指正。”

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