今天将是快乐的一天。因为学校安排学生去科学中心参观。
昨天晚上,唐一昂就给自己准备好了今天的午餐,包括三明治、即食牛排、巧克力面包、橙汁和矿泉水,还有一些小零食。早上,妈妈又给他准备了一盒切好的水果。
唐一昂很兴奋,以至于一大早就醒了,比正常起床时间还要早十五分钟。穿衣、洗漱、吃早餐,背上背包出门了。
路上碰见了其他同学,大家愉快地打着招呼。离学校还有一段距离,就看见路边停了好多大巴车,唐一昂看见这些大巴车,更兴奋了。
快到学校门口时,他双手撑住车后座,使劲往后跳跃,双腿轻轻弯曲,蹭地一下落在了地上。
妈妈突然感觉后面轻了,侧头一看,唐一昂在后面“哈哈哈”地笑着。
“这个动作在车速慢的时候做还是可以的,车速快的时候就有点危险哦。”妈妈说。
“知道啦,知道啦。”唐一昂有点不耐烦地说,因为这个对话已经重复过好几次了。
唐一昂迎上同学,一边说话一边进了学校。
到了学校,老师先讲解注意事项,然后就排队出校门上大巴车。
到了科学中心,同学们要跟随班主任的领导。班主任王老师叮嘱大家“要跟紧班级,不要掉队。”
科学中心这种地方,面积大,展馆多,一不留神就容易掉队。像爱发呆的同学、爱聊天的同学、爱打闹的同学,就很容易掉队。
一层是具像实验室,大家井然有序地遵循着王老师的引导。二层生命展厅,这里展示了地球生命的形成、生长和发展规律,涉及生命科学领域的传统知识及前沿科技。
唐一昂对这个展厅的内容很感兴趣。他与何天硕、彭泽排在队伍的最后,他们边看边块叽叽喳喳地讨论。
一会儿你呼喊我看这个,一会儿我呼喊你看那个,很有乐趣。
走着看着体验着,唐一昂在4个站立的动物模型前面玩了起来。这4只小动物分别是非洲土豚、澳大利亚食蚁兽、亚洲穿山甲、美洲食蚁兽。
唐一昂按一按它们前面的按钮,小动物们就吐出了它们细细的长舌头。“为什么它们的舌头长得这么像,都是细细、长长的,而不像我们人类的舌头?”唐一昂嘟哝道。
他开始读旁边的文字介绍:这是趋同进化现象,不同的生物由于相同的生存环境、相似的生活方式,即使他们相距很远,也能进化出相同的器官或相似的功能。
“生命的进化真神奇!”唐一昂感叹道,“彭泽,你按一按这个按钮,很有意思!”
没有人答应,唐一昂抬起头看看周围,发现没有一个自己班的同学,他赶紧往前走,没有看到班级同学和老师。找遍了二层,也没看到。
自己这就走丢了?怎么办呢?王老师告诫大家不要走丢,一会儿会不会训自己?唐一昂有点着急了。
他冷静了两分钟。先看看楼层,这是二层,进展馆时介绍有5层。那么班里的同学是不是都上了3层?
他看到二层展厅还有穿着校服的其他班的同学。问问其他老师是不是会更保险一点?他找到一个老师,说自己走丢了,老师是否知道五班同学在哪儿?
老师还正好知道,告诉他上三层去找一下。
唐一昂心想:果然,跟我猜测的一样。他彻底放下心,快快乐乐地奔上三楼找大部队去了。
接下来是午餐,然后又玩了一会儿,就登上回程的大巴了。
妈妈已经等在学校附近了。妈妈知道五班的大巴车牌号,一辆一辆地看。
终于等到五班的大巴,家长们都涌了过来。一个个同学从大巴上下来,洋溢着快乐幸福又自豪的表情,奔向自己的父母。
唐一昂和妈妈手牵手,妈妈问“今天怎么样啊?”唐一昂想了想说“怎么说呢,是快乐又波折的一天。”
妈妈脸上出现了一个大大的问号。