“难得小宇有这份拳拳之心,老夫现有一惑,不知小宇可否为老夫解惑?”李道宗还是对晋宇抱有兴趣,想考较一下他,
“小子知无不言,言无不尽,还请李将军明示。”本来就对李道宗有些愧疚,加上李道宗给刚才他解围,晋宇说的这话很真诚。
“朝廷国力渐盛,现又平定突厥,归降者数万,打下的这片疆域无法耕种,且气候寒冷,该如何处置才更合适呢?”李道宗说出了自己心中所想。
“啊?”晋宇目瞪口呆,很意外,没想到李道宗一问就是这么大的问题,而且是政事。晋宇没自信能答好,也不敢妄言。
“直言就好。”李道宗鼓励道。
“说错不会砍头吧?”晋宇小心翼翼的问道。
“哈哈,小宇听谁说的?哪有这样的事情?”李道宗听晋宇问了这么一个没水平的问题,哈哈大笑。
“那我就放心了。”晋宇不好意思笑了笑,继续说道:“我族有个叫做梅里建的大叔,他生前曾跟小子说过对待敌手要‘一手大棒,一手甜枣’。”
“何谓‘一手大棒,一手甜枣’?”李道宗不解。
“大棒就是要打,狠狠地打,打的他痛了,哭了,记住了,不敢了,再给把甜枣,让他知道甜头。一定要让不听话的知道:不听话就要挨打,听话就有好处。”晋宇把后世美国的外交方法剽袭了一把。
“现在已经打了,甜枣怎么给?”李道宗继续问道。
“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。以利诱为主,教化、同化、易习为辅。”
“说详细点。”李道宗来了兴趣。
“突厥人犯我大唐所图无非是眼馋我大唐富饶,那咱就用利诱让他自己富起来。但是作为战败方,要有点战败方的觉悟,首先让他们老实的呆在原地,其次不能有自己的军队,大唐军队负责他们的周边安全,最后他们的首领要经过大唐册封才能有效,而且要定期朝拜朝贡。”晋宇喝了一口茶,继续说道:“虽然突厥人不会耕种,但他们牧马是一绝,咱也学不来,那就让他们给咱们大唐放牧,咱用粮食金钱换他们的牛羊马,只要有稳定的食物和金钱来源,想必他们作乱的心思就少了,谁放着安稳的日子不过来捋我大唐虎须找虐?”
“有道理,继续说。”李道宗颔首。
“教化就是向他们灌输儒家思想,让他们人人争做君子,以动手为耻,吃饱了吟吟诗作作画,绝了争勇斗狠的念头。易习就是让他们改变生活习惯,向我大唐百姓看齐,时间长了就变成同化了,让他们觉得自个本来就是大唐人,跟大唐才是一家人,这时候朝廷再放开一些政策,比如让突厥人参加我朝科考,做大唐的官,只要宣传的好,突厥人会以大唐人自居,一致对外。以后如若再有捋我大唐虎须者,就征突厥的壮丁为前锋,嘿嘿,战死一批,剩下的那帮人更好管理,且更没能力与我朝为敌。”
“嗯。”李道宗目露赞许,鼓励晋宇继续说。
“同时朝廷也应该注意技术的输出,粮食比够吃稍微多出一点点去就好,金银首饰瓷器让他们可劲的用牛羊马换,其他各种奢侈品只要他们肯给钱就给,但打铁锻造技术和其他关系生产的技术一概不能外传。”晋宇严肃的点出,这点后世也有很多人没意识到,人家说两句好话,就把辛辛苦苦研制出来的科研成果赏给别人,以彰显自己的天chao气度。
“小宇大才!陛下求贤如渴,对你的封赏已经发到了灵州,你收拾一下去长安吧!”李道宗很满意晋宇小朋友目瞪口呆的表情。
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