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分章完结24(第2页)

我的故事之学不成的样子(1)

父母给我收拾上学用的包裹时,我就在一边看着。母亲把一件东西包好,放进去,想了一想,又拿出来,再想想,把它折成竖条,又塞了进去,扭过头来,正看见在一旁发呆的我,便对我说:“舒涵。”

我说干吗。

妈妈说:“这次出去以后要多和别人主动说话,不要自我封闭。”顿了一顿,又说,“咱们一点儿也不比别人差。”

父亲放下手中的书,也对我说:“是,看你这个暑假,脑子并不慢。”

我笑着说:“上个学期是因为我自己太自卑,老觉得自己不行,所以才不行的。只要振作精神,注意身体,肯定能超过他们。”

父母又去整理我的包裹了。我在心中长长地叹了一口气,对自己的将来实在没有什么把握。我从小就不活泼,虽然胖乎乎,却并不招人喜爱,说准确一点,应该是个木瓜小子,虽无木瓜的体形,却有木瓜的呆性,让人喜欢不起来。上小学的时候,记得有一次考试,是数学题,上面写着:

一只铅笔长5——a厘米;b英寸;c毫米;d米

我咬着铅笔想了半天,最后觉得铅笔如此陌生,也应该有个陌生的东西与之相配,看来看去只有英寸如此地让人不熟悉,就选它好了。我就在纸上工工整整地写下了b。

后来因为这是入学的第一次期末考试,自己不敢去拿试卷,父母就带着我们一起去。拿出试卷来的时候,正好碰着同班同学石平的父亲。石平的父亲和我的母亲在一个单位工作。石平老远就喊我:“舒涵,你考了多少分?”

妈妈给我擦了一把脸,拉着我迎上去,笑着说:“不行,错了一道题。”

石平爸爸连忙下了车,过来和母亲说了几句话,就伸手想摸我的脑袋。我在母亲身后躲着,他拉了一把,没有摸着便顺手把我的试卷拿了去,看了一看,笑着对母亲说:“都是错的这一道题。平平拿到试卷后就想,米,那太长了,毫米太短,可能是厘米吧!就选了厘米。结果还是猜对了。”

我在母亲身后便觉得大事不妙,如此说来,第一个应该排除的,就是英寸,我那个可怜的b了。果然,石平一走,母亲扭过头来看我时,脸上的笑容就已经变成哀愁了。到了家里,母亲拿来一把尺子,轻轻对我说:“你看,米是这么长,毫米这么短,厘米是这样,英寸……舒涵,你注意力集中一点。”

我始终弄不清楚注意力集中时应该是什么模样,我装不出来,但大概我这副模样就是注意力不集中的表现吧!直到有一次,小学班主任张老师敲着我的脑门说:“木头疙瘩,眼珠都不会动一下。”

我难过得差点掉下泪来,心中却有些恍悟,或许母亲所谓我的注意力不集中,小朋友们所说的我的呆气,是因为我的眼珠不会转的缘故吧!

不久,我的猜想就得到了证实。姐姐上高中,学了《祥林嫂》之后,回来帮母亲做家务时,指着在一旁呆坐的我说:“眼珠间或一轮,表明你还是个活物。舒涵,你太像了。你就不能聪明点?眼珠不要死盯着一个地方。”

我就开始努力学习让自己的眼睛四处乱转。后来看到有一份报纸上说,我国京剧大师梅兰芳小时也曾经有过巨大困难……他小时候的眼睛不能顾目盼嫣,就养了一对鸽子,双眼天天盯着鸽子在天上飞,终于把一双眼睛训练得灵活无比,一颦一笑,毕现大师风范。这段话让我受到了极大的鼓舞,我想我也不用什么顾目盼嫣,也不要流露什么大师风范,只是别人别再说我呆气,这点要求总不为过吧。再说,我可以加倍地努力,这样干下去,相信会有那么一天的。我为自己的想法激动万分。从此,每次放学回家,我都要站在阳台上看邻居家放飞的鸽子。白云悠悠,夕阳如画,天地交汇的地方被抹上了一笔金红的颜色,鸽群像天边的幽灵,悠忽而来,猛然远去,让人看得心旷神怡。暮色来临时,我就看黑暗中的蝙蝠,只可惜这种东西飞得很快,又是超低空旋转飞行,看得人头晕脑胀,感觉远不如看鸽子那么美好了。大概看了一个月有余,终于有一次晚上出去乘凉我正在盯着蝙蝠看时,妈妈疑惑地盯着我,过了一会儿,说:“舒涵。”

我目不转睛,问干什么。

妈妈说:“你的眼睛怎么了,怎么一直翻白眼?”

我就给母亲说了我练眼睛的事。妈妈着急地说:“快别练了,把人都吓着了,听你姐姐胡说,什么呆气。”

我便停止了练眼的运动,以后回到家里只是看书,所有的天文地理周易八卦之类的书都看。当时小朋友们一起回家时,总要说一些与学习无关的闲话解闷儿,我的路途最长,我的话却最少,一般都是走着走着我就成了一个人,而一堆人却围在另外一个小朋友的身边听他讲故事,讲的人摇头晃脑,听的人如醉如痴,只有我一个人在旁边凄凄惨惨切切。终于有一次,一个小朋友说:“星球大战,中国参加了星球大战计划的,和外星人打,都是飞碟……”

这正好对了我的胃口。我那一段正在读高科技的读物,心里有底,我大声地说:“星球大战不是打外星人的,是美国和苏联打的,你说错了。”

小朋友们停止了嘀嘀咕咕。领头的小伙伴有些惊讶地望着我,看了看寂静的人群,对我说:“那你说星球大战是什么?”

我的故事之学不成的样子(2)

我一时结巴起来,说:“是苏联和美国打。”

那个小朋友“哈”地大笑了起来,一边笑一边说:“美国和苏联打,都是地球上的,怎么叫做星球大战?叫做地球大战行了。”

周围的小朋友也“哄”的一声和他一起笑了起来。那个小朋友大声笑着又说:“行,行,叫做地球大战。”

然后他们又继续向前走了。我抱着书包,捂紧嘴巴,不知想哭还是想笑,跟在他们后面走。等他们都到家之后,我离家还有一段路,我就在那条路上飞跑了起来,越跑越快,一直跑到家。到家之后就去翻那本书,看了又看,然后想:“你们听他的吧!你们都听他的吧!一个个变成呆子!”

以后我就真的不和他们说话了。我自己慢慢地在后面走,刚开始是赌气,后来就觉得自己一个人好舒服,可以自己想一些很好玩的事情,很惬意。有时想着想着想到好玩的地方,就忍不住自己笑了起来。有的小伙伴就会扭着脑袋盯我一眼,说:“舒涵,你笑什么?是不是笑我们呢?”

其余的小朋友就会一起回头。我连忙绷紧脸说没有没有。然后把身体列入他们的队伍中去,大家就一起向前走了。

我的语言表达能力大概就是那时落下来的吧!反正自小说话的本事就不强,上了初中之后家里来了客人,我还是只会向自己的小屋子里钻。这时母亲就会把我叫出来:“舒涵,出来见见叔叔阿姨。”

我被逼无奈,只好硬着头皮出去,出去也不会说什么话,只是看着那些叔叔阿姨们傻笑,等叔叔阿姨千篇一律地问:

“在哪上学呀?——啊!不错不错。”

“上初几了呀?——啊!挺好挺好。”

“学习怎么样呀?哎哟!真行真行。”

一般这三句话问完之后,叔叔阿姨们就没词了。然后就是我站着,他们坐着,我们之间相视而笑。母亲这时就会打破僵局,对我说:“舒涵倒杯水过来。”

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