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第4章 喜欢不喜欢本就不对等(第2页)

后来,沈谊见过很多人,自己也变成过自己见过的很多人的样子,站在很多人的处境里走过路,才觉得,或许徐薇没有觉得自己坏,是因为身边一直遇到的人都是这么对待自己的,大家都这样,那还会有什么好坏之分呢,能够多一点点帮助,就算是天大的好人了吧。

~

再一次,沈谊的新同桌,是那个会无师自通画拳头的少女。

沈谊对少女印象很好,喜欢她恬静的气质,安静,会慢慢钻研一个东西,有一种不慌不忙的的气定神闲。尽管最后事实证明,这全是错觉,彻头彻尾错觉。

人真的明白自己喜欢的东西是什么吗,总是精挑细选那些戳中自己心巴的东西,总是用了以后才发现东西根本不是自己以为的样子,那还有喜欢的必要吗?那还有精挑细选、相信自己感觉的必要吗?

少女叫于漾。

脸很白,条很顺,身形修长,脑袋上厚而密的刘海,脑后一束厚而顺滑的到腰的马尾。

如果说徐薇喜欢缠着沈谊,那么沈谊则喜欢缠着于漾。

此前,她们其实还有过一次互动。

入学军训,方阵汇演,沈谊班里表演完,教官通知可以自由活动,但不要跑太远。

沈谊正和大部分的人留在原地的树荫下傻站,看着远处留着长长尾巴的小姑娘,在远处阳光照耀下空旷的篮球场上左蹦右跳,一会在花坛里采一朵小花,一会攀上双杠,一个人玩得不亦乐乎,突然就没控制住自己,朝她走去。

攀上双杠,看着采花的女孩,沈谊问,“你在干啥?”

“这花好看。”是吗,就是普通的黄色小花、红色小花,沈谊觉得花很一般,但看到拿着花开心地说花美的女孩,又觉得还真挺漂亮的。

女孩说话、走路都比较温吞,笑起来不热烈,淡淡的,却总让人想要亲近,看着女孩,沈谊脑中想的却是另一个人,奶奶。

上初中了,奶奶不用送自己上下学了,每天都一个人在沙发上靠着看电视,到电视声伴着入眠,再醒来做饭。

沈谊没有问过奶奶寂不寂寞,但她不希望奶奶就这么靠在沙发上,一个人,从白天到黑夜。

总是想,要是自己还在上小学,还能和奶奶一起走那么多段上学路,在路上给奶奶唱歌,给奶奶分享学校的事就好了,让奶奶做那个最懂自己的人。

可自己来上学了,已经好久没有和奶奶说说心里话了,心里很酸涩。

看着于漾,觉得于漾给自己一种很熟悉的,就像奶奶给自己的感觉,便想要去陪伴、去温暖她,哪怕她好像根本不需要。

现在成为同桌,沈谊依旧保持着那时的感觉,对于漾很关注,对于漾的事保持着热情,态度好的不得了,特别温柔。

结局总是,最在意的人不是最在意自己的人,最在意自己的人却成不了自己想去在意的人,这都是后话了。

在沈谊的热情攻势下,于漾也慢慢在沈谊面前越来越放开了。

沈谊才认识到,于漾很活泼,很大胆,很敢玩,很真实。

沈谊有段时间痴迷于玩冰火人走迷宫的小游戏,自己也试着画迷宫给于漾走。

于漾总是能很快走出来,偶尔被沈谊的陷阱诱惑,思索一阵,沈谊想上前提醒,于漾就伸手抵住,撒娇,“哎,别来,别来,我能想出来。”一想出来,就牛气哄哄到沈谊面前耀武扬威。

然后马上自己也画迷宫回应,沈谊觉得于漾真的是很聪明的人,她学的很快,这迷宫画得比自己好多了,没有那么容易想出路线。

沈谊应该算是于漾的福星了。

于漾终于被沈谊收入囊中后,基本对沈谊的话是言听计从。

那时候,沈谊的成绩一直在上游但也并不十分靠前,于漾则一直在中游,常常中下游晃荡。

沈谊想拉于漾一起学习,因为相信于漾这么聪明一定可以。

那次考前几近一个月,上学前和放学后,两人都会在沈谊家一起学,偶尔累了,沈谊带于漾一起下楼买烧烤散个小步。

待到领成绩那天,两人一起出现在教室门口,班主任来开门,看到他俩很高兴,还神秘兮兮说,“你俩成绩这次都很好啊,一个还进步非常大。”

最后还是没忍住,不卖关子了,“于漾啊,你了不得啊,进步飞快啊,这次是第三名。”

沈谊和于漾都很惊讶,于漾是完全没想到,沈谊则是暗叹,果然啊,聪明的人,只要稍稍使劲就能大放异彩。

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