江淮南哥仨又出去玩了。
顾立夏提出了看看江秀做的习题。
江秀的思维逻辑能力并不是很强。
她做数学主要靠的就是死记硬背。
不过自己二哥给自己上的课也差不多了,也不怕题做的错误,比正确的更多。
顾立夏看自己给了江秀的笔记本上写出来的答案。
江文给江秀讲题。
讲的是课本上的知识。
江秀上学,怎么说呢,老师讲的一旦快了,就啥也记不住了。
但是课后或者星期天,自己二哥一讲就都会了。
江秀自己也觉得自己略微有些奇怪。
但是这5年来早就习惯了这种学习模式。
顾立夏写的题,都是用钢笔写的。
江秀答题都是用铅笔轻轻写的。
顾立夏找出来2道有错误的,用铅笔画了一下。
标注了出来。
没打扰兄妹俩,而是出了院子。
去看哥三踢皮球。
很明显,江淮南不想带着江淮西,老三人小没劲,踢的和没踢一样,但是他自己还想踢。
其他的一些大孩子都不会主动送球给江淮西。
只有江淮北会主动,但是说实话,他也送不了几个。
果然,江淮西感受不到乐趣,看见顾立夏出来,自己就退出了这个足球小队。
顾立夏迎上去,伸手拉了江淮西的手。
看别人踢,其实是挺没意思的一件事。
江淮西已经决定了,不看了。转头就和二婶说。“吃葡萄。让小鹅去游水。”
顾立夏懂江淮西的意思,回去端了一小碗葡萄。
把那六只小鹅给放了出来。
江淮西去摸了摸它们的头。
就伸手拉了顾立夏的手,一起吃了院门。
小鹅跟在身后。
路过一群踢皮球的少年的时候。
这群少年都一个个睁眼看着小鹅。
他们不会想到什么可爱之类的词。