校长这几年一直想让学校出点成绩,在各种比赛上花了不少钱,以鼓励学生参加比赛拿奖。听说有这么一个学生,他顿时来了精神,决定也要看看那个学生的表现。若是真是个小天才,就让她跳级!
于是,周一筱芫刚走进学校,还没来得进教室,就被班主任叫住,直接领到了五楼的校长办公室。
“……一会见到校长和主任,不用紧张,怎么想就怎么回答。加油,老师会陪着你。”上楼的时候,班主任和她这么说道,说完,还轻轻拍了拍她的肩膀,带着明显的鼓励之意。
校长办公室的门没关,刘老师轻轻敲了下门,才带着筱芫走了进去,对办公桌边的两个人说道:“校长,主任,这就是我班里想要跳级的学生,褚筱芫。”
“褚筱芫同学,是吧?不用紧张,坐吧。”校长笑眯眯的,看上去很好说话的样子,而一边的教导主任则是绷着冷脸,不苟言笑,看着就很严肃。
完全和筱芫记忆里一模一样,她心里稍松了松,小学和初中的老师,包括校长和主任,在她印象里都是蛮好的。至少上辈子她听过其他学校的黑暗恶心的事情,在她上学那时候是从来没发生过的。
办公室靠门的角落里有一副桌椅,她先和校长、主任问好,随后依言在那张椅子上坐下,然后就注意到桌子上已经放了好几张试卷。
想着这应该就是给她的,筱芫抬头看了看班主任,又看向校长他们:“校长好!主任好!这是要我做的试卷吗?”
“嗯,没错。你先做卷子,做完咱们再来说跳级的事。”校长笑着点点头说,却并没有承诺考多少分就答应她跳级。
筱芫对这个情况也有预想过,所以并不在意,只应了好,然后从书包里拿了笔出来。
试卷的第一行标题写着“c小三年级2001-2002学年第一学期期中试卷”,她看了一下另外两张试卷,都是上周的三年级期中考试卷。习惯性地检查了一遍试卷,确定没有印刷问题,她就沉下心开始答题。
首先做数学试卷,已经复习完小学内容,最近还专门练习了许多三年级练习题的她手感十分好,做得很顺,就是在计算上稍稍慢了一点,怕一个粗心做错写错,但最后花的时间也不到半个小时。
然后是英语,三年级的英语试卷基本都是选择题,只有最后才有几道填单词和句子的题目,听力也是很简单的对话;筱芫自然没被难住,很地写完了。
最后是语文,她下意识地翻到背面看作文题是什么——主题题目是“我最印象深刻的一件事”,文体不限,字数300-500(诗歌除外)。这个题目很寻常,毕竟谁小学作文没写过“最印象深刻的一件事”“我的理想”“我的家乡”“我的爸爸妈妈爷爷奶奶……”之类的题目呢。
大概想了一下作文要怎么写,筱芫便把试卷翻回第一页,继续答题。默写、填空、选择、阅读,除了选择的多音字词让她稍微犹豫了一下,以及阅读理解题她没有把握一定都对之外,其他题目她都做得很顺。很快就到了最后的作文题。
筱芫先想了想自己小时候印象最深刻的事,很快就有了想法;然后她在草稿纸上写了自己的作文思路,按照原因经过结果的句式,写了一小段话概括那件事;最后她在脑中构思了一遍后,才开始在试卷上写作文。
为了不出现错字涂改的情况,她写得比较慢。但她刚写了一半,完成周一讲话回来的校长就让她可以不用继续写了,收卷子的时候把她的草稿纸也收了上去。
“你完成的部分已经可以让我们做判断了,现在你可以休息一会,试卷批改很快就能出结果。”校长说着,把试卷递给几个筱芫不认识的老师,他自己就在几个老师旁边看着。
作者有话说:
天气好冷,大家注意多保暖多喝热开水,别感冒啦
第9章新目标,新班级
新班级,新的小目标
十分钟后——看着除了语文的作文、都拿了满分的三张试卷,还有拿着试卷、努力表现出沉着冷静的学生,校长终于满意地点头。只要好好培养,这个学生不就是他们学校的一张活招牌?生源越多,才能有更多成绩好的学生,学校才能得到更多资源。
好耶!终于跳级成功啦,重生后第一个小目标完美达成!
已经得到跳级准许的筱芫离开校长办公室后,内心的小人就一直在大声欢呼,要不是所处的地方不太合适,她都想笑出声了。
“你先回教室,把上午的课上完。中午回去和你父母说一下,让他们下午来一趟学校,补一份跳级申请和家长知情同意书,课本可以交回来换成三年级的。到时你被安排到三年级哪个班应该也能知道了。跳级的事先别和班上的同学说,知道了吗?”
回教室的路上,班主任细细地叮嘱了好些话,筱芫认真地听着,没有半点不耐烦,还乖乖答应了班主任说的最后一句。
回到班上,小同桌还有前后桌的同学都对她这么晚才来极为好奇,因为答应了不说,筱芫只能摇摇头,只说自己没事,有事耽误了才来晚了。
小孩子的好奇心来得快去得也快,她不说,小同桌几人就把疑问抛到脑后,谈论起了今天是不是要发试卷、不知道考了多少分。
试卷还没到周末就改完了,当然是要发的。这个时候的孩子,很多对考试成绩还没有什么概念,不知道什么是考好考坏,也不太在乎分数。但是他们却都知道家长喜欢一百分,尤其是有很多人都考了一百分的时候……