迪文小说

第4节（第2页）

&esp;&esp;对于程程，之所以说这是‘笨办法’，是因为她的融入是彻彻底底的融入！她那段时间干脆以角色的名字生活，构建了角色完整的人生经历，然后一切都从经历出发，逻辑严密。

&esp;&esp;虽然因为准备时间还是不够，她没能彻底融入角色（也因为这个角色本身就很浅薄刻板、不真实，逻辑上怎么弥补都存在漏洞），但她那次的表现至少比过去任何一次都强。别说和自己比了，就是和剧组其他角色比，她也很亮眼。

&esp;&esp;当然，这也有偶像剧不怎么需要演技，大多是年轻偶像来演有关。

&esp;&esp;在那之后，程程也尝试过复制这次的‘成功’，但她没机会了。女爱豆的花期是很短的，公司肯定是想利益最大化，怎么会看着她为一个不能带来多少人气的女三号、女四号花那么多时间精力？

&esp;&esp;广告不拍了吗？综艺不上了吗？商演不去了吗？

&esp;&esp;这也是她后来那么喜欢《土拨鼠之日》的原因之一，只有像主人公一样，拥有无限重复一天的机会，她才能在偶像繁忙的日常里脱离出来，专心准备一个角色吧。

&esp;&esp;现在梦想成真，她没什么可犹豫的——程程开始模拟那个在他们的剧本中，被叫做‘余静娅’的女孩子。父亲没文化，年轻是常常外出的农民工，不过这两年身体不好，就只在家里务农了，另外农闲时还去镇上的砖厂打零工。

&esp;&esp;母亲既要务农、包揽家务，还要承接村里一些承包户摘桔子、采棉花、洒农药等活儿承包户在农忙时都是要请人的，不然光靠自家人可忙不过来。

&esp;&esp;而女孩儿本身呢，在条件不好的农村读小学，中学是在最近的镇子上读的。她不是那种心思不在书本上的学生，但在学校的成绩也就是不上不下。而镇上的中学，哪怕是成绩最好的学生，一般也就能上比较好的二本。

&esp;&esp;这是程程查资料才知道的之前设计‘余静娅’这个角色的时候，大家理所当然设计成成绩不好的样子，毕竟成绩好的也不用来‘招生宣讲会’。但也没把她设计成坏学生，真的坏学生巴不得不读书了，早点儿出去混社会，招生宣讲会算老几？

&esp;&esp;但只从设定来说，程程其实觉得‘余静娅’很没用。明明父母那么辛苦，自己也知道读书才是她这样的孩子的出路，却没有真正用功——改变命运本来就不是简单的事！一边喊着改变命运，一边又不努力，这算什么？

&esp;&esp;文科生，三百分出头？这够干什么！程程读的学校，以艺术生多闻名，这也是学校招生的卖点。但就是他们学校，高考三百分出头，也太低了，只有极少数艺术生才那样！不少艺术生想要考顶级艺术类院校，高考成绩也是有不小要求的。至于普通学生，就更不用说了。

&esp;&esp;三百分出头，就是不学习的那种学生，随便也能考到吧。

&esp;&esp;但真的只有了解后才知道她有多天真一个小孩子，从小接触到的教育资源就不同，慢慢积累起来，差距就会越来越大！余静娅这样在小镇里读中学的考生，最好也就是二本。而大城市里的中学，哪怕不是重点中学，只要是像样一点的学校，学生上二本也就是‘普遍水准’吧。

&esp;&esp;程程设身处地地想，她所在的学校是区域中心城市里还算过得去的，普通学生考大学，二本很常见，一本就是每个班前十几名的学生才行了。至于国内排名靠前的顶级高校，清华北大复旦浙大人大等等，就得是每个班真正的尖子生才有可能了，加起来不过三十个左右。

&esp;&esp;‘余静娅’所在的学校完全不能比！

&esp;&esp;但对比一线城市的学生呢？情况又不同了。那些同龄人本来就有国内最好的教育资源，本地也有最多的顶尖大学，这些大学在招生的时候是有本地倾斜的。一线城市里像样点儿的学校，读好学校真的不难。

&esp;&esp;大概他们看程程所在的学校，也会觉得是他们这些学生不努力，一本率才那么低的吧。

&esp;&esp;对这些了解越多，程程心里‘余静娅’这个角色的设定就越丰富。这种细节越来越丰富的体验，让她有一种充实的安心感。这和她之前面对表演，觉得畏惧、不安是截然不同的。

&esp;&esp;说实在的，她也不敢确定，再那样继续下去，她会不会忘记自己对表演的热爱，甚至开始痛恨起表演来。

&esp;&esp;程程很兴奋，差点儿通宵，但在时间走过午夜十二点，回档又发生之后，她冷静了一点儿——她得休息，她还有足够的时间，不用急于一时。一个晚上休息不好，追梦少女（8）

&esp;&esp;程程看着和她一样的考生，在教室里忐忑不安又充满期待。不管有没有学过跳舞，都抻腰压腿地做准备——他们好像目的十分明确，又好像只是茫然从众。她忽然就意识到，她现在最重要的不是一次又一次地尝试‘考试’，把自己变成一个考试熟练工。

&esp;&esp;她其实不太确定自己这种‘回档’，下一次是什么时候。之前为紧迫的招生考试着急的时候，没有‘回档’。后来华戏、上戏的招生考试失败的时候，她也没有‘回档’。她隐约知道，她要真的非常非常想，才能‘回档’，但即使她知道这一点，也无法确保下一次的‘回档’。

&esp;&esp;‘想要’是一种心理状态，她如果真的想要，理智也只能控制她的行为，而无法控制她内心怎么想。反之，如果她不想，或者没那么想，她有意识地想要加强这种‘想要’，也是无从下手的。